2025年课堂作业武汉出版社九年级语文下册人教版


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《2025年课堂作业武汉出版社九年级语文下册人教版》

二、阅读下面的文学类文本,完成4~7题。(20分)
开机关机
①每天都有这些动作:电脑打开,看看邮件,上上网,写点东西,然后关机。开机关机,好像睁眼闭眼,一天过去了。这是信息时代我的基本生活姿态。我不用微博也不用微信,因为我知道,那样会让我完全成为信息链条上的一个节点。手机24小时开着,但它控制不了我。
②开机关机,能关机很重要,像书,能打开,也能合上。书放在书架上,不声不响地陪着你,不响铃,也不会染上病毒,更不索要你关注、转发,大概在今天,能这么绅士地与你相处的,也就是这些书了。
③这是我的小世界,一间书房,六个书架上一群沉默的书,还有地上的桌上的书,围住一台每天开机关机的电脑。开机和关机,把这个小世界分成两个世界:开机的时候,这是一个工作室;关机的时候,这是一间书房。
④这台电脑用了3年,应该算在书房里坚持时间最久的了。它的前辈,不到3年就退休了。我用电脑20年,用了3个台式机和7个笔记本电脑,原因除了电脑太迅速地更新换代,还有我的喜新厌旧。
⑤而书不一样,一辈子守望,守望成你的故事,是你生命的一部分。
⑥母亲在我读小学的时候,从省城“下放”到大凉山“锻炼”。一年后,她没有回来,留在那里当了一名语文老师。第二年,我转学去大凉山陪我的母亲。老掉牙的道奇改装的长途客车在高山峡谷中呜呜地轰着油门,跑了三天,在我骨头被抖散架之前,我到了母亲的身旁。山坡上的简易宿舍只有七八平方米:一张床,一个书桌,一只竹藤椅,两只旧皮箱,书桌上有个两层板的小书架。书架上除了课本、讲义,还有《安娜·卡列尼娜》《复活》《少年维特之烦恼》。书很旧,还是竖排版的。母亲是这所学校里极个别的、自费订阅报纸杂志的老师,订了一份《人民日报》,还订了一份《人民文学》。报纸送到家都是一周前的旧报了。杂志上常出现的名字现在我还记得的是刘白羽、杨朔、茹志鹃……在那个小屋里,我开始了一生中最初的阅读经历,把从这所学校图书馆能借到的所有书几乎都读了一遍。从《林海雪原》《青春之歌》到儒勒·凡尔纳的系列冒险小说……在那个年月的大凉山,我凭借书之舟,在另一个世界中成长起来。那是我一生中读书最多的时光,如果没有书,那间小屋就是真正的囚室,而一本又一本在这小屋里陪着我的书,让我在另一个世界里穿越。常常是饥饿驱赶我,让我从书上抬起头来,抬头就看见窗外山坡上的阳光,从青林的枝叶间泻下来。神秘而宁静的美,又催我埋头读书,带着阳光一样的心境,重新走进书页中的世界。
⑦想到那间小屋和我的读书状态,真如那句成语:如饥似渴。少年不知愁滋味,世事艰难,身处逆境,捧上一本书,就全然沉浸其中。能有其他的东西,代替书为我解忧与我为伴吗?没有!这个经历让我一辈子无论在哪里,都有一个底色:读书人。
⑧读书人读书与学历无关,从小学到大学,规定的教材虽然可以烂熟于心,但那样的书读得再多也与“读书人”之读书不同。一种是禽鸟的野外觅食,或鹰,或雀,食肉或食谷,都是天性;另一种是鸡或鸭,流水线配餐或填塞,与快乐无缘。
⑨也许这是一种命运,是没有其他选择的时候,唯一可以做出的选择。所以,我认为,在今天以读书抑或不读书去评价和观察一个人,不合时宜。
⑩开机,这个世界多精彩,有那么多机会和秀场,也有那么多牢骚和错愕!关机,这个世界多安静,一屋子的书守着我,宽厚而沉默地守着我的心事。它们能听懂我的心事,因此才不离不弃。
⑪开机关机,这就是我的生活:一边是电脑和它的那个自信心十足的信息时代,一边是书和它们的那个书生气十足的精神世界……
(文/叶延滨,选自《中华读书报》2013年11月27日,有改动)
4.阅读第①~⑤段,作者说“而书不一样,一辈子守望,守望成你的故事,是你生命的一部分”,简要分析作者说“书不一样”的理由,请分条表述。(6分)
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5.阅读第⑥~⑦段,简要概括大凉山那个小屋里的“最初的阅读经历”对“我”人生的重要意义。(4分)
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6.阅读第⑧~⑨段,回答下面的问题。(4分)
(1)说说第⑧段画横线的句子中作者为什么将“读书人”打上引号。
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(2)品析第⑨段中画横线句子的语意。
在今天以读书抑或不读书去评价和观察一个人,不合时宜。
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7.“开机关机,这就是我的生活”,结合全文说说作者在信息时代的生活智慧。(6分)
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答案: 4.
(1)书在“我”需要时打开(能打开也能合上),不会打扰“我”的生活。
(2)书与工作无关,更像是陪伴“我”的朋友,给“我”以精神食粮。
(3)电脑只是工作的工具,可以随时更新,而书是一辈子的守望。
5.
(1)帮助“我”内心和精神层面得以成长(让“我”的精神世界获得自由和成长)。
(2)让“我”一辈子都有读书人的底色。
6.
(1)此处的读书人专指将读书作为天性,从中获得快乐的人。
(2)现代社会,学习和读书已经成为大多数人的必然经历,用读书或不读书去评价和观察一个人是不符合时代特点的,应该观察他是否能享受到读书的快乐。
7. 开机时,作者利用电脑和它所连接的信息世界认真工作;关机后又能在读书所营造的精神世界里保持内心的宁静和自由。作者在两者之间自由切换,完全掌控自己的精神世界不受外界干扰,保持精神的独立和清醒,实属难能可贵。

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