第116页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
四、阅读下面的宋词,完成第10题。(3分)
定风波
[宋]苏轼
三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无睛。
10.下列对本词内容和情感的理解,不正确的一项是( )。(3分)
A.首句“莫听穿林打叶声”,一方面渲染出雨骤风狂,另一方面又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。
B.“竹杖芒鞋轻胜马”,写词人竹杖芒鞋,顶风冲雨前行,传达出词人在艰难环境中痛苦生活的情景,表现他的坚强不屈。
C.“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎”是写雨过天晴的景象,既与上片所写风雨对应,又为下文所发人生感慨做铺垫。
D.结尾“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示。“风雨”二字,一语双关,既指野外途中所遇风雨,又暗指几乎置他于死地的政治“风雨”和人生险途。
定风波
[宋]苏轼
三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无睛。
10.下列对本词内容和情感的理解,不正确的一项是( )。(3分)
A.首句“莫听穿林打叶声”,一方面渲染出雨骤风狂,另一方面又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。
B.“竹杖芒鞋轻胜马”,写词人竹杖芒鞋,顶风冲雨前行,传达出词人在艰难环境中痛苦生活的情景,表现他的坚强不屈。
C.“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎”是写雨过天晴的景象,既与上片所写风雨对应,又为下文所发人生感慨做铺垫。
D.结尾“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示。“风雨”二字,一语双关,既指野外途中所遇风雨,又暗指几乎置他于死地的政治“风雨”和人生险途。
答案:
B
五、阅读下面的文言语段,完成11~14题。(15分)
詹鼎,字国器,台州宁海人也。其家素贱,父鬻饼市中,而赁县之吴氏家。鼎生六七年,不与市中儿嬉敖,独喜游学馆,听人读书,归,辄能言诸生所诵。吴氏爱之,谓其父令儿读书。鼎欣然,其父独不肯,骂曰:“吾故市人家,生子而能业,吾业不废足矣,奈何从儒生游也?”然鼎每自课习,夜坐饼灶下,诵不休。其父见其志不可夺,遣之读书。时吴氏家延师儒。逾年,尽通其师所能,师辞之,鼎遂为吴氏诸子师。
元末,方国珍求士为己用,闻鼎有才,以计擒之。鼎为其府都事,有廉名。国珍弟平章事,有人犯法,属①鼎治,鼎论如法。平章之妻受②,请于鼎。持不可,曰“今方氏欲举大谋当用天下贤士一,心守法曷使妇人得预事乎?”不许。
鼎临事有才,简牍满前,须臾而决。时河南行省缺郎中,吏部请命鼎为之。
丞相曰:“吾同事,以鼎才不可使也。”待半岁,除留守都卫经历,改刑部郎中、刑部佐僚。未完,有司请除吏。丞相曰:“刑部有詹鼎在,胜百辈。”其见称如此。
(文/方孝孺,节选自《逊志斋集.詹鼎传》,有改动)
[注]①属:同“嘱”,嘱咐,嘱托。②受赇(qiú):收受贿赂。
11.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( )。(3分)
A.其家
B.鼎论
C.鼎
D.有司请
12.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )。(3分)
今方氏欲举大谋当用天下贤士一.心守法曷使妇人得预事乎
A.今方氏欲举大谋/当用天下/贤士一心守法/曷使妇人得预事乎
B.今方氏/欲举大谋当用天下贤士/一心守法曷使妇人/得预事乎
C.今方氏欲举大谋/当用天下贤士/一心守法/曷使妇人得预事乎
D.今方氏/欲举大谋当用天下/贤士一心守法曷使妇人/得预事乎
13.下列对文本内容的理解,不正确的一项是( )。(3分)
A.詹鼎出身微贱,从小酷爱学习,喜爱上学馆听人读书,回家后就能说出学生们所诵的内容,夜晚常在饼灶之下捧书诵读不止。
B.开始时他学习遭到父亲的反对,但苦学不辍,使父亲的态度发生改变,又得到与吴氏诸子一同从师的机会,后来成为吴氏诸子的老师。
C.詹鼎被方国珍用计擒获,做了方国珍府都事。他坚持秉公执法。
D.平章事接受贿赂,其妻向詹鼎求情,詹鼎拒绝接受求情。
14.请将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
吾故市人家,生子而能业,吾业不废足矣,奈何从儒生游也?
______________________________
詹鼎,字国器,台州宁海人也。其家素贱,父鬻饼市中,而赁县之吴氏家。鼎生六七年,不与市中儿嬉敖,独喜游学馆,听人读书,归,辄能言诸生所诵。吴氏爱之,谓其父令儿读书。鼎欣然,其父独不肯,骂曰:“吾故市人家,生子而能业,吾业不废足矣,奈何从儒生游也?”然鼎每自课习,夜坐饼灶下,诵不休。其父见其志不可夺,遣之读书。时吴氏家延师儒。逾年,尽通其师所能,师辞之,鼎遂为吴氏诸子师。
元末,方国珍求士为己用,闻鼎有才,以计擒之。鼎为其府都事,有廉名。国珍弟平章事,有人犯法,属①鼎治,鼎论如法。平章之妻受②,请于鼎。持不可,曰“今方氏欲举大谋当用天下贤士一,心守法曷使妇人得预事乎?”不许。
鼎临事有才,简牍满前,须臾而决。时河南行省缺郎中,吏部请命鼎为之。
丞相曰:“吾同事,以鼎才不可使也。”待半岁,除留守都卫经历,改刑部郎中、刑部佐僚。未完,有司请除吏。丞相曰:“刑部有詹鼎在,胜百辈。”其见称如此。
(文/方孝孺,节选自《逊志斋集.詹鼎传》,有改动)
[注]①属:同“嘱”,嘱咐,嘱托。②受赇(qiú):收受贿赂。
11.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( )。(3分)
A.其家
素
贱
素贱:一向贫穷。B.鼎论
如
法
如法:按照法律。C.鼎
临
事
有才 临事:处理事情。D.有司请
除
吏
除吏:除掉官职。12.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )。(3分)
今方氏欲举大谋当用天下贤士一.心守法曷使妇人得预事乎
A.今方氏欲举大谋/当用天下/贤士一心守法/曷使妇人得预事乎
B.今方氏/欲举大谋当用天下贤士/一心守法曷使妇人/得预事乎
C.今方氏欲举大谋/当用天下贤士/一心守法/曷使妇人得预事乎
D.今方氏/欲举大谋当用天下/贤士一心守法曷使妇人/得预事乎
13.下列对文本内容的理解,不正确的一项是( )。(3分)
A.詹鼎出身微贱,从小酷爱学习,喜爱上学馆听人读书,回家后就能说出学生们所诵的内容,夜晚常在饼灶之下捧书诵读不止。
B.开始时他学习遭到父亲的反对,但苦学不辍,使父亲的态度发生改变,又得到与吴氏诸子一同从师的机会,后来成为吴氏诸子的老师。
C.詹鼎被方国珍用计擒获,做了方国珍府都事。他坚持秉公执法。
D.平章事接受贿赂,其妻向詹鼎求情,詹鼎拒绝接受求情。
14.请将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
吾故市人家,生子而能业,吾业不废足矣,奈何从儒生游也?
______________________________
答案:
D(除吏:授予官职。)
查看更多完整答案,请扫码查看