《2026年教材全解五年级语文下册人教版》

读课文前，你对课文中的人物有什么了解？读课文后，你对哪些人物有了进一步的了解？你还想了解《三国演义》中的哪些故事？

答案： 欢欢：读课文前我就知道诸葛亮是一个神机妙算、有勇有谋的人。读课文后我了解到诸葛亮还是一个通晓天文地理、洞察人心、识大体、顾大局、眼光长远的人。他知道三天后会有大雾和三天后的风向，这体现出他通晓天文地理；他请鲁肃帮忙，知道曹操生性多疑的特点，这体现出他能够洞察人心；他明知周瑜是想借造箭的机会算计他，但是为了大局他愿意为战士们准备箭，这体现出他识大体、顾大局、眼光长远。我还想了解《三国演义》中的“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”等故事，课下我要找来读一读。
乐乐：读课文前我知道周瑜是一个智勇双全、相貌俊朗、忠君为主的人。但是读课文后我还了解到周瑜是一个阴险狡猾、嫉妒心很强的人。我还想了解《三国演义》中的“赤壁之战”和“诸葛亮三气周瑜”的故事。
美美：读课文前我对鲁肃这个人不了解，读课文后我知道他是一个顾全大局、忠厚守信的人。我还想了解《三国演义》中的“单刀赴会”的故事。
丽丽：读课文前我知道曹操是一个文学家，很有才华而且爱惜人才。读课文后我还了解到曹操是一个生性多疑的人。我还想了解《三国演义》中的“曹操疑杀吕伯奢”的故事。

读下面的“阅读链接”，找出课文中对应的段落。
却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭：箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。
——选自元末明初罗贯中中的《三国演义》第四十六回

答案： 课文的第8～9自然段的内容与“阅读链接”中的内容对应。