2026年教材全解五年级语文下册人教版


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《2026年教材全解五年级语文下册人教版》

第205页
一、易读错的字
铸剑(zhù√ zù) 打仗(zhàng√ zàng)
侄子(zhí√ zì) 两腮(sāi√ shāi)
扳手(bān√ bāi) 蘸酱(zhàn√ zàn)
芝麻(zhī√ zī) 搜索(sōu√ shōu)
奸诈(zhà√ zà) 神圣(shèng√ sèng)
师傅(fu√ fù) 怔住(zhèng√ zèng)
答案: 铸剑(zhù√) 打仗(zhàng√)
侄子(zhí√) 两腮(sāi√)
扳手(bān√) 蘸酱(zhàn√)
芝麻(zhī√) 搜索(sōu√)
奸诈(zhà√) 神圣(shèng√)
师傅(fu√) 怔住(zhèng√)
解析:本题考查汉字的正确读音。需注意多音字和易错音的辨析,如“师傅”的“傅”读轻声“fu”,“怔住”的“怔”读第四声“zhèng”等,根据平时积累和词语语境判断正确读音。
二、易写错的字
喉:右部是“侯”,不要写成“候”。
挠:右部上面不要多写一点。
浆:下面是“水”,不要写成“木”。
袱:左部是“衤”,不要写成“礻”。
馅:右部下面是“臼”,里面是两个小横,不要写成一横。
答案: 喉:右部为“侯”(正确),“候”多一竖(错误)。
挠:右部“尧”上面无点(正确),多一点为错。
浆:下部是“水”(正确),“木”为错误写法。
袱:左部“衤”(正确),“礻”少一点为错误。
馅:右部“臼”内两小横(正确),一横为错误。
解析:本题考查汉字的正确书写。重点关注易错字的偏旁部首和笔画细节,如“喉”区分“侯”与“候”,“浆”注意下部是“水”不是“木”等,书写时需仔细辨别。
三、多音字
监{jiān(监本) jiàn(监察)
答案: 监{jiān(监本) jiàn(监察)
解析:本题考查多音字“监”的读音。“监本”指古代官府刻印的书籍,读“jiān”;“监察”指监督考察,读“jiàn”,根据不同词义确定读音。
四、会写词语
绊子 咕咚 侄子 灯盏 喉咙 挺脱 肢体 格局 威严 无疑 木墩 褂子 打仗 裤裆 阻挠 铸造 剃头 腮边 伤疤 吐痰 揩拭 师傅 包袱 搜索 芝麻 神圣 难堪 发怔 粉刷 绝活 派头 手法 鼓点 衔接 屏障 侵犯 轰然 泥浆 啪啪 欺诈 傻笑 脚腕子 露馅儿 手疾眼快 半信半疑 天衣无缝
答案: 绊子、咕咚、侄子、灯盏、喉咙、挺脱、肢体、格局、威严、无疑、木墩、褂子、打仗、裤裆、阻挠、铸造、剃头、腮边、伤疤、吐痰、揩拭、师傅、包袱、搜索、芝麻、神圣、难堪、发怔、粉刷、绝活、派头、手法、鼓点、衔接、屏障、侵犯、轰然、泥浆、啪啪、欺诈、傻笑、脚腕子、露馅儿、手疾眼快、半信半疑、天衣无缝
解析:本题考查对本单元重点词语的掌握。需准确书写这些词语,注意易错字的写法,如“喉咙”的“喉”右部是“侯”,“包袱”的“袱”左部是“衤”等,加强词语积累和书写练习。
五、近义词
威严—庄严 结实—强壮 吩咐—嘱咐 规矩—规则 难堪—尴尬 侵犯—侵略 欺负—欺侮(欺压) 精神抖擞—精神焕发 手疾眼快—眼明手快 半信半疑—将信将疑
答案: 威严—庄严 结实—强壮 吩咐—嘱咐 规矩—规则 难堪—尴尬 侵犯—侵略 欺负—欺侮(欺压) 精神抖擞—精神焕发 手疾眼快—眼明手快 半信半疑—将信将疑
解析:本题考查近义词的积累。近义词是意思相近的词语,如“威严”和“庄严”都有庄重、严肃的意思;“吩咐”和“嘱咐”都有叮嘱的含义,通过理解词义找到意思相近的词语。
六、反义词
威严—和蔼 结实—单薄 清脆—沙哑 明白—不解 精神抖擞—萎靡不振 手疾眼快—呆头呆脑 天衣无缝—破绽百出 半信半疑—深信不疑 一模一样—截然不同
答案: 威严—和蔼 结实—单薄 清脆—沙哑 明白—不解 精神抖擞—萎靡不振 手疾眼快—呆头呆脑 天衣无缝—破绽百出 半信半疑—深信不疑 一模一样—截然不同
解析:本题考查反义词的积累。反义词是意思相反的词语,如“威严”表示严肃,“和蔼”表示温和,二者意思相反;“结实”指坚固,“单薄”指瘦弱,互为反义词,通过对比词义理解反义词关系。
七、词语搭配
精神抖擞 精神焕发 精神矍铄 精神恍惚 精神疲倦
答案: 精神抖擞、精神焕发、精神矍铄、精神恍惚、精神疲倦
解析:本题考查“精神”与不同形容词的搭配。这些词语分别描述了不同的精神状态,如“精神抖擞”形容精神振奋,“精神疲倦”形容精神疲惫,需理解词义并正确搭配。
八、成语盘点
精神抖擞 手疾眼快 半信半疑 天衣无缝 助人为乐 全神贯注 津津有味
答案: 精神抖擞、手疾眼快、半信半疑、天衣无缝、助人为乐、全神贯注、津津有味
解析:本题考查本单元的成语积累。这些成语具有特定的含义和用法,如“天衣无缝”形容事物完美无缺,“全神贯注”形容注意力高度集中,需理解并记忆成语的意思和用法。

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