2026年教材全解五年级语文下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年教材全解五年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2026年教材全解五年级语文下册人教版》

第140页
认识“沃、匪”等5个生字,会写“庆、诊”等11个字,会写“诊所、年龄”等词语。
答案: (生字及词语掌握类题目,需通过认读、书写实践完成,此处略去具体书写过程。)
朗读课文,能读出人物说话的语气。
答案: (需结合课文中人物对话,如沃克医生的冷漠、刘伯承的从容等语气进行朗读练习,此处略去具体朗读示范。)
能说出沃克医生是怎么发现刘伯承是军人的,以及称他为“军神”的原因。(重点)
答案: 沃克医生是在给刘伯承检查伤势时发现他是军人的。因为刘伯承在与医生对话时表现得十分从容镇定,虽然伤势严重,却看不出情绪的波动。沃克医生根据自己当过军医的经验,判断出刘伯承是一名军人。称他为“军神”是因为刘伯承在没有使用麻醉剂的情况下,忍受剧痛接受右眼手术,手术中一声不吭,双手紧紧抓住白床单,手背青筋暴起,汗如雨下,甚至抓破了床单,展现出钢铁般的意志和超强的自控能力,这种毅力令人敬佩,所以沃克医生称他为“军神”。
能从描写人物动作、语言、神态的语句中体会人物的内心。(重点)
答案: (需从课文中找出相关语句分析,如“病人一声不吭……汗如雨下”体现刘伯承的坚毅,“沃克医生愣住了……”体现其震惊等,此处略去具体语句分析过程。)
能用沃克医生的口吻讲述这个故事。
答案: (需以沃克医生的视角,按故事发展顺序,包括初见病人、发现军人身份、手术过程、术后敬佩等内容进行讲述,此处略去具体讲述内容。)

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭