2026年教材全解五年级语文下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年教材全解五年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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作者眼中“真正的荷兰”是什么样的?作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”?
答案:
作者眼中“真正的荷兰”是:绿色的低地上全是黑白两色的花牛;碧绿的低地上成群的骏马膘肥体壮;草原上猪群、鸡群、羊群过着无人打扰的宁静生活;夜晚十分宁静。
作者反复强调“这就是真正的荷兰”,是因为作者看到绿色的低地上牛群活动的场面,柔软细密的碧绿草原上全是黑白两色的花牛,景致壮观,于是发出赞叹——“这就是真正的荷兰”。作者看到在碧绿的低地上成群的骏马形成了独特的风景,于是第二次发出赞叹——“这就是真正的荷兰”。第三次是对草原上猪群、鸡群、羊群的自由发出由衷的赞叹。第四次赞叹是总结全文,为荷兰具有宁静、自由、悠闲的特点而赞叹。反复强调“这就是真正的荷兰”,是因为荷兰牧场的不同特点合在一起构成了荷兰牧场的独特美景图,让我们看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊等组成的优美迷人、自然和谐的景观。
作者反复强调“这就是真正的荷兰”,是因为作者看到绿色的低地上牛群活动的场面,柔软细密的碧绿草原上全是黑白两色的花牛,景致壮观,于是发出赞叹——“这就是真正的荷兰”。作者看到在碧绿的低地上成群的骏马形成了独特的风景,于是第二次发出赞叹——“这就是真正的荷兰”。第三次是对草原上猪群、鸡群、羊群的自由发出由衷的赞叹。第四次赞叹是总结全文,为荷兰具有宁静、自由、悠闲的特点而赞叹。反复强调“这就是真正的荷兰”,是因为荷兰牧场的不同特点合在一起构成了荷兰牧场的独特美景图,让我们看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊等组成的优美迷人、自然和谐的景观。
作者笔下的牛、马、羊等动物都别有一番情趣,如,“牛犊还未长大,却有了端庄的仪态”。找出这样的句子,读一读,再把它们抄下来。
答案:
1. 牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
2. 老牛好似牛群的家长,无比威严。
3. 黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
2. 老牛好似牛群的家长,无比威严。
3. 黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
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