《2026年教材全解五年级语文下册人教版》

1.第1自然段中画“____”的句子运用了什么描写方法？有什么作用？

答案： 侧面描写。作用：表现出了刷子李的技艺非凡。

2.本文写的是刷子李，为什么要在第3自然段写他的徒弟曹小三？

答案： 作者是从曹小三的视角印证刷子李的真功夫的。

3.默读课文第4～5自然段，画出描写刷子李的语句，说说你从哪些地方感受到他的技艺高超。

答案： （1）刷浆的装束：穿黑衣黑裤、黑布鞋。体现出他“艺高人胆大”。
（2）刷浆的动作：蘸浆一滴不掉，动作娴熟、轻快悠闲。说明他蘸浆手法精湛，刷墙技术娴熟，动作轻快而富有节奏感，刷墙就像表演。
（3）刷完的效果：匀实、雪白、平整。写出了他刷完的墙白得透亮而清爽，如平平整整雪白的屏障，能把墙刷出这个效果让人赞叹不已，他的粉刷技巧确实是常人所不及的。

4.浏览第6自然段，品读描写曹小三举止和心理的语句，说说可以体会到什么。

答案： 曹小三一直对师傅的绝活半信半疑，于是他借机会仔细搜索刷子李的全身。当发现刷子李的身上连一个粉点都没有的时候，他感到十分震惊，内心受到了极大的震撼，此时的曹小三对师傅佩服至极。