《2026年教材全解五年级语文下册人教版》

8.作者通过正面和侧面描写塑造了闰土这一人物形象，说说哪些是正面描写，哪些是侧面描写。

答案： 文中对闰土的外貌、语言、动作、神态等的描写是正面描写。文中写“我”“并不知道”“也没有知道”“素不知道”，“我”和往常的朋友“所不知道”等是侧面描写。

9.阅读《故乡》中描写长大后的闰土的文字资料，对比课文中对闰土的描写，说说作者如此描写少年闰土的目的。

答案： 作者如此描写少年闰土，就是为了与成年闰土进行对比，从而表达自己对劳动人民的同情，对现实的不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。