2026年教材全解五年级语文下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年教材全解五年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2026年教材全解五年级语文下册人教版》

第17页
从哪些词句中可以感受到“我”盼望闰土早日到来?
答案: 从“日日盼望”“好容易”“我便飞跑的去看”等词句中可以感受到“我”盼望闰土早日到来。
解析:“日日盼望”直接表明“我”每天都在期待闰土的到来,体现了盼望的急切;“好容易”说明等待的时间很长,好不容易才等到年末闰土要来的时候;“飞跑的去看”则通过动作描写,生动地表现出“我”得知闰土到来时的激动和迫不及待,这些词句都强烈地表达了“我”对闰土的盼望之情。
读一读第4自然段,说一说作者是怎样介绍闰土的。
答案: 这部分外貌描写没有具体的五官描写,只是抓住“紫色”“银项圈”这两个体现人物与众不同之处的关键词,以及“他见人很怕羞,只是不怕我”这句话,写出了一个农村少年健康而纯朴的形象。
解析:第4自然段中,作者对闰土的外貌描写没有细致刻画五官,而是选取了“紫色的圆脸”(体现其经常劳动、身体健康)和“明晃晃的银项圈”(体现其父亲对他的疼爱)这两个典型特征,同时通过“见人很怕羞,只是不怕我”的性格描写,展现了闰土纯朴的农村少年形象,这种抓住主要特征的描写方法能突出人物特点。
第6~18自然段写了闰土讲述的四件事情,试着用小标题概括一下。
答案: (雪地捕鸟)—→(海边拾贝)—→(看跳鱼儿)—→(看瓜刺猹)
解析:闰土向“我”讲述了在不同场景下的经历,“须大雪下了才好……看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了”是雪地捕鸟;“我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有”是海边拾贝;“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳”是看跳鱼儿;“月亮地下,你听,啦啦的响了……尽力的刺去”是看瓜刺猹,据此可概括出上述小标题。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭