《2025年学好语文课时作业优化设计四年级语文上册人教版》

一 用“√”给下列加点多音字选择正确的读音。
1.

将

(jiāng jiàng)士们

将

(jiāng jiàng)在黎明时分攻入城内。
2. 我们在

塞

(sāi sài sè)外基本上看不到车辆堵

塞

(sāi sài sè)的情况。

答案： 一、1. jiàng jiāng 2. sài sè

二 选字组词。
征 证 出(征) (证)明 催 摧 (催)促 (摧)毁
醉 碎 破(碎) (醉)酒 秦 泰 (泰)山 (秦)岭

答案： 二、征 证 催 摧 碎 醉 泰 秦

三 下列加点字词的解释不正确的一项是(A)。

A.

但

使

龙城飞将在(即使)
B.不

教

胡马度阴山(令，使)
C.

欲

饮琵琶马上催(正要)
D.死

亦

为鬼雄(也是)

答案： 三、A

四 下列诗句的朗读节奏划分错误的一项是(A)

A.至今/思项羽，不肯/过江/东。
B.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上催。
C.生当/作人杰，死亦/为鬼雄。
D.但使/龙城/飞将在，不教/胡马/度阴山。

答案： 四、A

五 品读诗句，完成练习。
1. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
(1)把诗句补充完整。
(2)“沙场”的意思是战场，与“沙场”有关的成语有：示例：血染沙场。(写出任意一个)
(3)对这两句诗理解最恰当的一项是(C)
A. 这两句诗表达了诗人想要投身报国、勇赴战场的情感。
B. 这两句诗表达了对残酷战争的控诉，对将士们无家可归的同情。
C. 这两句诗抒发了将士们纵情饮酒后悲壮、豪迈的情感。
D. 这两句诗表达了诗人对将士们沉迷享乐的痛心、悲愤之情。
2. 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，

不

肯

过江东。
关于诗句中加点的“不肯”一词，下列说法正确的一项是(B)
A. 项羽当时的处境没有能力渡江，因此不能过江东。
B. 这是项羽“士可杀不可辱”的英雄豪气的体现。
C. 项羽不想和虞姬分开，因此于乌江自刎，不想过江东。
D. 项羽一向战无不克，承受不了这次战败的打击。

答案： 五、1.（1）古来征战几人回
（2）战场 示例：血染沙场 （3）C
2. B

六 梳理诗句中的人物和事件，完成下面的思维导图。

答案： 六、欲饮琵琶马上催 不肯过江东 飞将军李广
项羽 出征前欢快宴饮 不肯偷生回江东