2025年学好语文课时作业优化设计四年级语文上册人教版
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一 下列词语中,加点字的读音有误的一项是(
A.
B.饶
C.肝
D.凶
C
)。A.
砸
碎(zá) 宙斯
(sī)B.饶
恕
(shù) 遭
受(zāo)C.肝
脏
(zàng) 押
送(jiǎ)D.凶
恶
(è) 奔驰
(chí)
答案:
一、C
二 选字组词。
环 坏 铁(
愤 奋 (
抗 坑 抵(
狠 很 凶(
环 坏 铁(
环
) (坏
)事愤 奋 (
愤
)怒 勤(奋
)抗 坑 抵(
抗
) 水(坑
)狠 很 凶(
狠
) (很
)多
答案:
二、环 坏 愤 奋 抗 坑 狠 很
三 写出下列加点词语的近义词。
1. 火神赫淮斯托斯很
2. 只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定
3. 宙斯决定给普罗米修斯以最
1. 火神赫淮斯托斯很
敬
佩
普罗米修斯。 (佩服
)2. 只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定
请
求
他饶
恕
你。 (恳求
)(宽恕
)3. 宙斯决定给普罗米修斯以最
严
厉
的惩罚,吩
咐
火神立即执行。 (严酷
)(命令
)
答案:
三、示例:1.佩服 2.恳求 宽恕 3.严酷 命令
四 按要求完成句子练习。
1. 普罗米修斯是如何把火种带到人间的?想象他的动作,补全句子。
普罗米修斯
2. 普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但
(1)给画“”的句子换种说法,意思不变。
(2)结合加点词语,我知道这两句话应该读出
1. 普罗米修斯是如何把火种带到人间的?想象他的动作,补全句子。
普罗米修斯
把火种装到袋子里,揣在怀中
,带到人间。2. 普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但
决
不
会
承认错误,更
不
会
归还火种!”(1)给画“”的句子换种说法,意思不变。
为人类造福,没有错。
(2)结合加点词语,我知道这两句话应该读出
坚决果断
的语气,这样才能体现出普罗米修斯A
(选填序号:A. 勇敢 B. 蛮横)的形象。
答案:
四、1.示例:把火种装到袋子里,揣在怀中
2.
(1)为人类造福,没有错。
(2)坚决果断
A
2.
(1)为人类造福,没有错。
(2)坚决果断
A
五 根据课文内容完成练习。
1. 照样子,分别用四个字概括故事的经过、结果。
起因(“盗”取火种)—经过(
2. 下面的人物分别做了什么事?请选一选。(填序号)
普罗米修斯(
A.把普罗米修斯押到高加索山上。
B.给普罗米修斯最严厉的惩罚。
C.将“盗”取的火种带到人间。
D.让普罗米修斯重获自由。
1. 照样子,分别用四个字概括故事的经过、结果。
起因(“盗”取火种)—经过(
遭受严惩
)—结果(重获自由
)2. 下面的人物分别做了什么事?请选一选。(填序号)
普罗米修斯(
C
) 宙斯(B
) 赫淮斯托斯(A
) 赫拉克勒斯(D
)A.把普罗米修斯押到高加索山上。
B.给普罗米修斯最严厉的惩罚。
C.将“盗”取的火种带到人间。
D.让普罗米修斯重获自由。
答案:
五、1.遭受严惩 重获自由 2.C B A D
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