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2025年学好语文课时作业优化设计四年级语文上册人教版
注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年学好语文课时作业优化设计四年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
一 给下列加点的字注音。
嗅
觉(xiù
) 无奈
(nài
) 拯
救(zhěng
) 嘶
哑
(sī
)(yǎ
)
答案：
一、xiù nài zhěng sī yǎ
二 下列词语中没有错别字的一项是(
A.巢穴 牙齿 爱护
B.幼小 宠大 掩护
C.身躯 拼博 力量
D.发楞 打猎 尖叫
A
)。A.巢穴 牙齿 爱护
B.幼小 宠大 掩护
C.身躯 拼博 力量
D.发楞 打猎 尖叫
答案：
二、A
三 给下面语段中的加点字选择正确的释义。(填序号)
$\underline{绝：①断绝；②极，最；③气息中止，死亡；④走不通的，没有出路的。}$
小麻雀在猎狗面前
$\underline{绝：①断绝；②极，最；③气息中止，死亡；④走不通的，没有出路的。}$
小麻雀在猎狗面前
绝
(①
)望地尖叫着。绝
(②
)大多数情况下，小麻雀是要被吃掉的，老麻雀只能悲恸欲绝
(③
)，无计可施。
答案：
三、① ② ③
四 把词语填在横线上,正确的一项是(
我感受到老麻雀的爱是那样的
A.猛烈 掩护
B.猛烈 保护
C.强烈 掩护
D.强烈 保护
D
)。我感受到老麻雀的爱是那样的
强烈
。这让我联想到了我第一次自己上学，爸爸偷偷跟在后面保护
我的情景。A.猛烈 掩护
B.猛烈 保护
C.强烈 掩护
D.强烈 保护
答案：
四、D
五 读句子，按要求完成练习。
1. 我打猎回来,走在林荫路上。
从句中找出 时间：
照样子写含有以上三要素的句子：
2. 一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。
从句中找出 神态：
照样子写迎接主人回家的小狗：
1. 我打猎回来,走在林荫路上。
从句中找出 时间：
打猎回来
地点：林荫路上
人物：“我”
照样子写含有以上三要素的句子：
示例：下课了，同学们跑到操场上玩耍。
2. 一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。
从句中找出 神态：
呆呆地
动作：站在地上，拍打着小翅膀
心理：无可奈何
照样子写迎接主人回家的小狗：
示例：小狗兴冲冲地摇着尾巴，眼睛里闪烁着喜悦的光芒。
答案：
五、1. 打猎回来 林荫路上 “我” 示例：下课了，同学们跑到操场上玩耍。
2. 呆呆地 站在地上，拍打着小翅膀 无可奈何 示例：小狗兴冲冲地摇着尾巴，眼睛里闪烁着喜悦的光芒。
2. 呆呆地 站在地上，拍打着小翅膀 无可奈何 示例：小狗兴冲冲地摇着尾巴，眼睛里闪烁着喜悦的光芒。
六 照样子补全思维导图,说说这件事的经过、结果,再填空。
总结 这篇文章是按的顺序把事情写清楚的。
总结 这篇文章是按的顺序把事情写清楚的。
答案：
六、掩护 吓退 老麻雀保护小麻雀。 猎狗因受震撼而退缩。 事情发展
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