《2026年教材全解高中语文必修下册人教版》

11. 《林教头风雪山神庙》一文在写法上的突出特色是细节描写和恰到好处的风雪描写。请根据下面给出的字词，展开合理的联想和想象，运用景物描写、细节描写相结合的手法，写一段故事，表现人物的精神品质，不少于 200 字。
我 小河 风雪 上学路上
示例：
十年前，我家住在三面环山的山村里，我上学路上要经过一条小河。春天来了，冰雪融化，小河漂起了浮冰。但
是，小河上没有桥，我必须挽起裤腿蹚过河去，因为我家买不起七八块钱一双的水靴。 刚开河的水冰凉彻骨，而这天早晨出门的时候，天就阴了，西北风夹着小雪，打在我有些单薄的衣服上。 春寒料峭的季节，最是愁煞我这个过河上学的读书人。 当我来到河边时，雪花已变成渐渐沥沥的冷雨，泛着冰凌的河水哗哗地流淌着。 我咬紧牙关，弯腰挽起裤腿，可踏进小河时，还是本能地倒退了一步。“孩子，穿我的靴子吧。”一位满脸络腮胡子而又和善的大伯站在我旁边说。我冲他笑着摆摆手，表示不用。大伯说：“快穿上过去吧，别迟到了。”说话间，他已把靴子放到我脚下，自己却赤脚踏进了河里。 他在水里一颠一颠地艰难前行，腿被河水冰得通红通红的。 我才发现，原来他是跛脚。 这时，风雨打在我脸上，却有一股暖流涌上心头……

答案： 11.示例：
十年前，我家住在三面环山的山村里，我上学路上要经过一条小河。春天来了，冰雪融化，小河漂起了浮冰。但
是，小河上没有桥，我必须挽起裤腿蹚过河去，因为我家买不起七八块钱一双的水靴。 刚开河的水冰凉彻骨，而这天早晨出门的时候，天就阴了，西北风夹着小雪，打在我有些单薄的衣服上。 春寒料峭的季节，最是愁煞我这个过河上学的读书人。 当我来到河边时，雪花已变成渐渐沥沥的冷雨，泛着冰凌的河水哗哗地流淌着。 我咬紧牙关，弯腰挽起裤腿，可踏进小河时，还是本能地倒退了一步。“孩子，穿我的靴子吧。”一位满脸络腮胡子而又和善的大伯站在我旁边说。我冲他笑着摆摆手，表示不用。大伯说：“快穿上过去吧，别迟到了。”说话间，他已把靴子放到我脚下，自己却赤脚踏进了河里。 他在水里一颠一颠地艰难前行，腿被河水冰得通红通红的。 我才发现，原来他是跛脚。 这时，风雨打在我脸上，却有一股暖流涌上心头……