《2026年教材全解高中语文必修下册人教版》

阅读下面的文字，完成 6～9 题。
开窑
黄风
在我们雁门风沙里，一向认为烟是长腿的，尤其是窑烟，比蜈蚣长的腿还要多。
窑烟一开始小心翼翼，雾一样贴着地面走。大概因一冬天的歇息，起初腿还有点虚晃，像脚没有踏到路上，隔着一层溏土似的生疏。走着走着就踏实了，一如既往地路熟车轻。
窑烟进村的路，也是窑把势带人烧窑要走的路，每年窑把势不再带人走时，窑烟也从天空收回，在老窑窑坑里阳光探不到的角落，冬眠的蛇一样盘盘起来。
昨天老窑点着后，窑烟便一圈一圈舒展了，离开阴暗的角落，从窑顶上钻出去。窑把势就喊起来，开窑啦，开窑啦！
为那一声喊，窑把势带人忙半个月了，首先将老窑收拾体面，把窑坑里经年的剩灰残渣清理干净，把坑壁的破损处修补好，把窑底塌陷的火道重砌了，一去老窑的灰头土脸之状，精神倍儿棒了。
在收拾老窑的同时，马车浩浩荡荡，拉炭的拉炭，拉石头的拉石头，把烧灰所需的料备好。拉石头到嘶云河上，带着撬棍、洋镐、杠棒，顺着漫长的河床寻找，整个春天会越拉越远，向北扎进山沟里，直到入夏的第一场洪水到来。
洪水大的时候，嘶云河汪汪洋洋，把柳树林淹成泽国，一直淹到窑峁脚下，甚至把窑峁背后的沟也灌满了。但洪水也会带来丰厚的“洪利”，沿河丢下一团一伙的河柴，河中会冒出好多石头，尤其是大洪水过后，简直乱石滚滚。有从河床下冲出的，有从上游冲下来的，多是可供烧白灰的石灰石。①烈日下白花花的，把一群羊吆喝进去，转眼就被“吃”掉了，连影子都不留。
面目全非的河中，春天马车拉石头碾下的路，或被洪水扯断带走，或被埋到了淤泥下面。马车又得重新碾路，避开沙包、巨石、坑洼，弯弯绕绕。最初车辙是泥泞的，被太阳蒸干后，一趟一趟碾白了，像洪水前的路一样。
老窑收拾停当，马车把料也备好了，便开始紧张地装窑。
偌大的窑峁上，一共有四五眼老窑，装完一眼装一眼，场面热火朝天。抡锤的将大块的料整合适，装料的将料装进箩筐和小平车，负责运料的挑的挑推的推，在料堆与窑之间来来往往。一冬天无人问津的窑峁，竟显得有些憋促，②各种围绕装窑的声音挤挤攘攘，有的被挤到窑峁边上，收不住脚滚了下去。
窑把势立在窑坑下，一边指挥上面的人下料，一边指挥下面的人装窑，每一层炭装多少，每一层石头装多少。两人深的窑坑里，一层炭一层石地码上来，高出宽阔的窑口，给老窑戴个帽，码成半圆形。窑把势爬上去，踏踏盖顶的石头，感到脚下窑气十足，便气定神闲了，像烧好一窑灰已十拿九稳。
给装好的老窑点火，要到窑峁下面。所有的老窑都开在窑峁边上，火口在每眼老窑正对的峁壁下面，喇叭一样越往里越小，与窑坑底部掏通了，连着几条石砌的火道。火道上面，先铺垫的是燃柴，厚厚的一层样子，然后是炭和石头，一层一层交替着。窑把势抱一捆引柴下去，在火口里面点着。火便涌进火道，将上面的样子引燃，样子又将炭燃着，炭夹着石头一层层燃烧了。
复活了的窑烟，刚从窑顶上钻出来，是一丝丝的柔弱，一遭风就不见了。围绕窑顶并不升起，像想要返回去，却找不见出路了。渐渐地，像从窑顶石缝里生出的草，蓬勃茁壮了，一缕缕纠集起来。颜色也由淡变浓，由浓白变浓黄，那黄像石头烧出的。但始终不见黑，没有炭燃的黑烟。
窑烟升起的同时，窑把势也嗓门儿亮了，开窑啦，开窑啦！
开窑的最初两三天，窑把势还需坚守着，晚上也不能回家，待老窑燃烧稳定了，中途不会瞎火，再交给专门看窑的人。
入夜的老窑，夜风平浪静时，窑烟会直上夜空，天深处的星星，像窑烟带去的星火。会穿过柳树林，窜向入睡的村庄。会赶走披着夜色流窜的春寒，扒到看窑的小屋的门上，从门缝窥探，或扃扁身子钻进屋中，旁若无人地寻觅，把旮旮旯旯找遍了，不知想找什么。
夜半时，窑把势被村里传来的流星一样的鸡叫声叫醒，他抖掉衣裤上落下的烟尘，从墙上摘下马灯，出去围着燃烧的老窑转一转，看窑顶上有无烧漏了的塌陷处，转完了再下窑峁，观察一下火候。马灯一晃一晃，窑烟亲热地扑到脸上，扑出几声的咳嗽。
在接下来的日子里，窑烟一天一天变化着，最浓时黄烟滚滚，然后逐渐变白变淡，回到当初的样子，虚无缥缈了。
断了窑烟的老窑奄奄一息。残隙中还能看到的窑火，暗红无焰地头缩了，像躲藏起来一样。③曾经逼人的炽热，走近了才能感到，才能闻到散发的刺鼻味，那刺鼻味能闻出颜色来，像炉火烧透的纯青。
当窑火自下而上熄灭，老窑自上而下凉了，到了出窑的日子，窑把势从窑顶上拣两块还完好的石头，拎来水壶浇上水。顷刻间，看似完好的石头爆开花，“粉身碎骨”了，释放的水汽、热气、灰气一“轰”而起，带着一股强烈的石灰味。摇身一变，石头成了一堆白灰。④窑把势用眼扒拉扒拉，“火气”未消的白灰，燎得他目光发煳，不折不扣烧熟了，是他可断定满窑石头没吃“夹生饭”的那种熟。
便把手一扬，出窑啦，出窑啦！
出窑的日子里，最风光的是马车，每天装好石灰后，浩浩荡荡地离开窑峁。告别了老窑，一车车满载而去的石灰，将被筑进房基、坝堤，粉刷到壁上、树上，最响亮的是变成黑白分明的标语，出现在街头巷尾……
(有删改)
6. 下列对文本相关内容的理解和赏析，不正确的一项是(D)(3 分)
A. 文章叙述了窑把势带领众人收拾老窑、备料、装窑等一系列准备工作，展现出忙碌而有序的劳动画卷，描绘出劳动人民辛勤劳作的场景。
B. 作者在文中两次写窑把势喊“开窑啦，开窑啦”，既前后呼应，使文章叙述脉络更为清晰，也让声音萦绕在读者耳畔，产生身临其境之感。
C. 文章清晰展现烧窑各个环节，使读者能了解烧窑这一传统技艺的流程。内容安排严谨有序，叙述娓娓道来，将烧窑活动展示在了读者面前。
D. 文章写洪水既带来“洪利”又破坏道路，体现出人们在自然环境面前顺应与抗争相统一的智慧，从而彰显了人与自然和谐相处的文章主题。
7. 对文中画线句子的理解与分析，不正确的一项是(C)(3 分)
A. 句子①作者写石灰石能够“吃”掉羊群，这一描写生动而富有想象力，也形象地突出了石灰石在烈日下的洁白。
B. 句子②用“挤挤攘攘”“收不住脚”“滚了下去”形容声音，化虚为实，能使读者感受到窑峁间的繁忙与喧嚣。
C. 句子③写曾经炽热逼人的窑火渐渐走向熄灭，还散发出刺鼻的味道，表达了作者对窑火渐熄的隐隐感伤和无奈之情。
D. 句子④运用了通俗易懂的口语，如“扒拉扒拉”“燎”“夹生饭”等，使文章读起来亲切易懂，拉近了与读者的距离。
8. 窑把势是烧窑这一传统技艺的传承者，他身上凝聚了我国传统匠人的哪些特点？请简要分析。(4 分)
①技艺精湛（经验丰富、技法娴熟）。窑把势在装窑时能准确把握炭和石头的比例，只用眼睛观察就能判断石灰烧制的熟度。②细致严谨（精益求精、仔细用心）。窑把势精心收拾老窑、亲自指挥装窑、细心观察火候的变化，从而保证每一个环节都不出问题。③有责任心和奉献精神（尽职尽责、有领导力）。窑把势在烧窑过程中亲力亲为，特别是开窑后，最初几天连晚上都坚守在老窑，半夜起来观察火候。④对传统技艺的热爱与坚守（爱岗敬业）。窑把势常年带领村民烧窑，满含激情地喊窑，不顾寒冷和风沙坚守老窑。
9. 本文的叙写重点是窑把势烧窑的过程，却用大量笔墨描写窑烟，这样写有什么效果？请简要说明。(6 分)
①开篇对窑烟的描写，点明窑烟和烧窑的关系，为下文写烧窑过程蓄势，也暗示着老窑与整个村庄生活的紧密联系。②窑烟从形态到颜色的变化，呈现出烧窑的过程。（窑烟作为线索，贯串全文，串联起烧窑的整个过程；让读者了解烧窑这一过程）③通过写窑烟的变化，侧面显示出窑把势的精湛技艺（经验丰富）。④文中对窑烟情形进行浓墨重彩的描写，让整个烧窑过程充满诗意（营造了充满诗意的朦胧氛围，增加了文章的文采和感染力）。⑤文中对窑烟的描写穿插其中，使文章节奏舒缓有致。

答案： 6. D 解析：D.“彰显了人与自然和谐相处的文章主题”错误。根据“洪水大的时候……有从河床下冲出的，有从上游冲下来的，多是可供烧白灰的石灰石”等可知，文章描写洪水带来的好处与破坏，是为了引出人们重新开路的情节，侧重展示劳动人民面对自然挑战时的智慧和辛勤劳动，而不是强调人与自然的和谐相处。
7. C 解析：C.“表达了作者对窑火渐熄的隐隐感伤和无奈之情”错误。根据“当窑火自下而上熄灭，老窑自上而下凉了，到了出窑的日子”等可知，窑火熄灭是烧窑工艺流程的必然环节，预示着即将出窑，引出下文出窑的描写，并非表达作者的感伤和无奈。
8. ①技艺精湛（经验丰富、技法娴熟）。窑把势在装窑时能准确把握炭和石头的比例，只用眼睛观察就能判断石灰烧制的熟度。②细致严谨（精益求精、仔细用心）。窑把势精心收拾老窑、亲自指挥装窑、细心观察火候的变化，从而保证每一个环节都不出问题。③有责任心和奉献精神（尽职尽责、有领导力）。窑把势在烧窑过程中亲力亲为，特别是开窑后，最初几天连晚上都坚守在老窑，半夜起来观察火候。④对传统技艺的热爱与坚守（爱岗敬业）。窑把势常年带领村民烧窑，满含激情地喊窑，不顾寒冷和风沙坚守老窑。 解析：结合窑把势在烧窑过程中的言行举止，分析窑把势的特点，即可得出我国传统匠人的特点。由“窑把势立在窑坑下……每一层石头装多少”“窑把势用眼扒拉扒拉……是他可断定满窑石头没吃‘夹生饭’的那种熟”等可得出①；由“为那一声喊……把窑底塌陷的火道重砌了”“从墙上摘下马灯……观察一下火候”等可得出②；由“开窑的最初两三天……再交给专门看窑的人”“夜半时……观察一下火候”可得出③；由“窑把势带人忙半个月了”“窑把势也嗓门儿亮了，开窑啦，开窑啦！”等可得出④。
9. ①开篇对窑烟的描写，点明窑烟和烧窑的关系，为下文写烧窑过程蓄势，也暗示着老窑与整个村庄生活的紧密联系。②窑烟从形态到颜色的变化，呈现出烧窑的过程。（窑烟作为线索，贯串全文，串联起烧窑的整个过程；让读者了解烧窑这一过程）③通过写窑烟的变化，侧面显示出窑把势的精湛技艺（经验丰富）。④文中对窑烟情形进行浓墨重彩的描写，让整个烧窑过程充满诗意（营造了充满诗意的朦胧氛围，增加了文章的文采和感染力）。⑤文中对窑烟的描写穿插其中，使文章节奏舒缓有致。 解析：文章在叙写烧窑的过程中，多处描写了窑烟，找出文中的具体描写，结合烧窑的过程，从线索、人物、主题、效果等方面进行分析。