《2026年教材全解高中语文必修下册人教版》

阅读下面的文字，完成 18～19 题。

马

牙

般

的

对

生

小

叶

，

从

紫

红

色

的

茎

干

上

伸

出

来

，

胖

乎

乎

的

，

似

汪

着

的

一

团

绿

水

，

翠

绿

光

亮

。这绿叶红秆的小草叫马齿苋，《本草经集注》描述：“马齿苋，又名五行草，以其叶青，梗赤，花黄，根白，子黑也。”把五行都占全了的小草，它的能耐

自

然

是不可小觑的。夏秋季节，田野、路边、沟坎，甚至是石头缝里，都有马齿苋蚯蚓般蠕动的身影，绿叶像“蚯蚓”身上长出的翅膀，带领马齿苋向四方飞翔。
那些乍看已经萎蔫干枯了的茎干，只要有一场雨淋到，便又神奇地长出鲜嫩的叶子，焕发出勃勃生机。可见马齿苋非常抗干旱。从科学的角度看，马齿苋之所以耐酷暑抗干旱，一是因为马齿苋的根系粗壮发达，二是因为马齿苋红茎粗、绿叶肥，体内存储的水分和营养物质多了，抵御不良环境的时间就长。
顽强的马齿苋还可以做成美味的凉拌菜。吃腻了大鱼大肉后，吃一盘马齿苋，那酸酸滑滑的滋味里，有童年的酸涩，也有绵绵的乡愁。
18. 下列句子中的“自然”与文中加点的“自然”，意义和用法相同的一项是(B)(3 分)
A. 你先别打听，到时候自然就知道了。
B. 人呢，能直立了，自然是一大进步。
C. 他是第一次上台演出，不过，还演得挺自然的。
D. 开发水力资源，有利于保护自然环境。
19. 文中画波浪线的句子具有很强的表现力，请简要分析。(6 分)
①运用拟人和比喻的修辞手法，生动形象地突出“小叶”的形态和颜色，强调了叶子的饱满、多汁和翠绿。②语言风格上，多用短句，口语化，活泼灵动。

答案： 18. B 解析：文中“自然”为副词，表示理所当然。 A.形容词，意思是自由发展，不经人力干预。 B.副词，表示理所当然。 C.形容词，不勉强，不局促，不呆板。 D.名词，自然界。
19. ①运用拟人和比喻的修辞手法，生动形象地突出“小叶”的形态和颜色，强调了叶子的饱满、多汁和翠绿。②语言风格上，多用短句，口语化，活泼灵动。 解析：分析句子的表现力，应从用词、句式、修辞手法、语言风格等方面，结合具体内容来分析。“伸出来，胖乎乎的”运用了拟人的修辞手法，“似汪着的一团绿水，翠绿光亮”运用了比喻的修辞手法，生动形象地突出“小叶”的形态和颜色，强调了叶子的饱满、多汁和翠绿。“胖乎乎的，似汪着的一团绿水，翠绿光亮”都是短句，口语化。

阅读下面的文字，完成 20～22 题。
“转动眼球并配合远近距离交替聚焦，就能降低近视度数”“蜂蜜和花粉中含有大量小分子肽，能以毒攻毒防过敏”……近年来，一些伪科普短视频在社交平台上传播，让许多网民上当受骗。
互联网时代，人们获取信息更加容易，简直如 ① 一般。而视频制作成本低，流量和收益却非常可观。这让一些 ② 的人铤而走险，炮制伪科普短视频，牟取暴利。伪科普信息轻则影响人们正确认知，（甲），多少人为此走到了人生的终点。
对伪科普短视频，不能听之任之，而应强化监管、完善机制。国家有关部门不久前联合印发通知，要求加大对涉医网络直播带货、信息内容、传播秩序等的监管力度，不断完善健全治理涉医网络直播联合处置工作机制，这为医疗健康类信息加了一道防火墙。有关部门要跟上时代发展步伐，做到 ③ ，扩充监管工具箱。一方面，应提升识别判断热点信息质量水准的能力，并配套响应机制；另一方面，（乙），用良币驱逐劣币。不久前，清华大学等高校的同学，在短视频平台讲物理解题技巧，收获关注和好评。诸如此类优质的科普内容，理应得到支持，获得更多传播度。
20. 请在文中画横线处填入恰当的成语。（3 分）
①探囊取物 ②利欲熏心 ③与时俱进
21. 省略号，可以表示引文的省略、语意未尽、列举的省略、说话时断断续续等。材料第 1 段的省略号使用非常规范，请简要分析其用法。（4 分）
该处表示列举的省略，表明伪科普短视频在社交平台上传播的繁多。
22. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15 个字。（4 分）
甲：重则可能危及生命安全 乙：应提高优质科普视频的传播度

答案： 20. ①探囊取物 ②利欲熏心 ③与时俱进 解析：①处，根据前文“互联网时代，人们获取信息更加容易”可知，此处强调人们获取信息非常容易，可填“探囊取物”。探囊取物：伸手到袋子里取东西，比喻能够轻而易举地办成某件事情。②处，根据前文“视频制作成本低，流量和收益却非常可观”和后文“铤而走险，炮制伪科普短视频，牟取暴利”可知，此处形容有些人一味追求物质利益而不顾道义，可填“利欲熏心”。利欲熏心：贪财图利的欲望迷住了心窍。③处，根据前文“有关部门要跟上时代发展步伐”可知，此处形容“有关部门”要不断改进，和时代一起进步，可填“与时俱进”。与时俱进：随着时代的发展而不断发展、前进。
21. 该处表示列举的省略，表明伪科普短视频在社交平台上传播的繁多。 解析：结合前文所列举的内容，和后文“一些伪科普短视频在社交平台上传播，让许多网民上当受骗”可知，该处使用省略号进行不完全列举，突出了伪科普短视频在社交平台上传播的繁多。
22. 甲：重则可能危及生命安全 乙：应提高优质科普视频的传播度 解析：甲处，结合前文“轻则影响人们正确认知”和后文“多少人为此走到了人生的终点”可知，此处指出和“轻则”相对应的严重的后果，故填：重则可能危及生命安全。 乙处，结合后文“诸如此类优质的科普内容，理应得到支持，获得更多传播度”可知，“另一方面”的办法是提高优质科普视频的传播度，故填：应提高优质科普视频的传播度。

23. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
动画电影《哪吒》中申公豹说：“人心中的成见是一座大山，任你怎么努力都休想搬动。”面对这个世界，你会不会经常被成见裹挟而失去主见？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
第三单元 | 161

答案： 打破成见，绽放自我
动画电影《哪吒》中申公豹的那句“人心中的成见是一座大山，任你怎么努力都休想搬动”，如同一记重锤，敲打着我们的心灵。成见，这个无形却又强大的力量，常常在不知不觉中影响着我们的判断和选择，让我们在生活的舞台上迷失方向。然而，真正的勇者，从不被成见所束缚，他们用智慧和勇气，打破成见的枷锁，绽放出属于自己的光芒。
成见，源于人们对事物的片面认知和固有思维。它是一种先入为主的观念，就像一层厚厚的迷雾，遮挡了我们看清事物本质的视线。比如，在现实生活中，我们常常会因为一个人的外貌、出身或者过往经历，而对其产生成见。这种成见不仅会伤害到他人，也会让我们自己失去许多了解他人、拓展视野的机会。正如《哪吒》中的哪吒，因为是魔丸转世，就被人们视为妖怪，遭受了无数的误解和歧视。但哪吒并没有被这些成见打倒，他用自己的行动证明了自己的善良和勇敢，最终赢得了人们的认可和尊重。
打破成见，需要我们拥有开放的心态和独立的思考能力。我们不能仅仅凭借他人的评价或者自己的主观臆断，就对一个人或者一件事下结论。我们要学会用客观的眼光去观察，用理性的思维去分析。只有这样，我们才能摆脱成见的束缚，看到事物的真相。就像科学家们在探索未知的过程中，从不被已有的理论和观念所限制，他们敢于质疑，勇于创新，通过不断的实验和研究，打破了一个又一个成见，推动了科学的进步。
打破成见，更需要我们有勇气去挑战权威，坚持自己的信念。在生活中，我们常常会遇到一些权威人士或者传统观念的压力，让我们不得不妥协。但是，真正的智者，从不随波逐流，他们会坚守自己的内心，勇敢地说出自己的想法。就像伽利略，他在面对教会的压力和众人的质疑时，依然坚持自己的日心说，最终为科学的发展做出了巨大的贡献。
成见，是我们成长道路上的绊脚石；打破成见，是我们走向成功的通行证。让我们以开放的心态、独立的思考和勇敢的信念，去打破成见的大山，让自己的人生绽放出更加绚烂的光彩。正如尼采所说：“那些杀不死你的，终将使你变得更强大。”让我们在打破成见的过程中，不断成长，不断超越，成为更好的自己。