2025年同步解析与测评高中思想政治选择性必修3人教版福建专版


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《2025年同步解析与测评高中思想政治选择性必修3人教版福建专版》

一、创新思维的含义
1. 从与一般思维活动的关系看:不是泛指所有具有能动性的______。
2. 从其基本内涵看:特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所______的思维活动。
3. 从其产生条件看
(1)创新思维要以______为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想。
(2)创新思维离不开对前人和他人已有成果的______。
4. 从思维方式看
(1)创新思维中既有______,也有想象等非逻辑思维活动。
(2)既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的思维方法。
答案: 一、1.思维
2.发明
3.
(1)实践
(2)继承
4.
(1)逻辑思维活动
二、创新思维的特征
1. 思路具有多向性
(1)从思维方向上看,创新思维常常从不同的______去思考问题。
(2)当某一思路受阻时,能够很快转向另一个方向。
(3)与单向性的思维相比,______是创新思维的明显特征。
2. 步骤具有跨越性
(1)创新思维往往表现为对______的省略或跨越。
(2)创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述,以至于在其中起作用的直觉、______等思维活动,有时就带有神秘的色彩。
3. 结果具有独特性
人们在实践中遇到的问题往往没有现成的______,许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法解决问题。
4. 创新思维“新”的主要表现
(1)思路新,______看问题,另辟蹊径想问题。
(2)方法新,不局限于常规方法,敢用______,试用新工具,因为方法得当而事半功倍。
(3)结果新,凡是创新思维的成果,不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现,还是理论上的新见解、新论证,总有其______之处。
答案: 二、1.
(1)角度
(3)多向性
2.
(1)推理步骤
(2)灵感
3.答案
4.
(1)突破陈规
(2)新手段
(3)新颖独到

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