2025年同步解析与测评高中思想政治选择性必修3人教版福建专版
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一、分析与综合的含义
1. 分析
(1)必要性:复杂多样的客观事物是以______的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律,人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来,把被考察的部分、______从对象整体中抽取出来。
(2)含义:分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象复杂的发展过程分解为______,分别加以认识的一种思维方法。
(3)分析方法
① 分析方法的种类:定性分析、定量分析、功能分析、因果分析。
② 辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系,有利于人们在实践中抓住______,认清______。这是最高层次、最具概括性的分析。
③ 优点和局限性:分析方法将注意力集中在问题的“点”上,力图把具体的“点”认识透彻,其优点是______。但是,如果认识只局限在问题的“点”上,就难免产生“只见树木,不见森林”的片面认识。
2. 综合
(1)综合的必要性:要形成对事物______的认识,必须把通过______得到的对事物的各个部分、各个要素、各个层次,以及事物发展过程中的若干阶段的认识,按照对象所固有的______重新组合起来,这就需要运用综合方法。
(2)综合的含义:综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系______和统一起来进行考察的思维方法。
(3)不同的综合方法
① 科学研究中的综合:在科学研究中,人们常常运用______和功能综合等多种方法,获得对研究对象整体结构、所具功能的认识,从______把握具体研究对象的性质和规律。
② 哲学中的综合:旨在把握物质世界的本质和事物发展的______。
1. 分析
(1)必要性:复杂多样的客观事物是以______的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律,人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来,把被考察的部分、______从对象整体中抽取出来。
(2)含义:分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象复杂的发展过程分解为______,分别加以认识的一种思维方法。
(3)分析方法
① 分析方法的种类:定性分析、定量分析、功能分析、因果分析。
② 辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系,有利于人们在实践中抓住______,认清______。这是最高层次、最具概括性的分析。
③ 优点和局限性:分析方法将注意力集中在问题的“点”上,力图把具体的“点”认识透彻,其优点是______。但是,如果认识只局限在问题的“点”上,就难免产生“只见树木,不见森林”的片面认识。
2. 综合
(1)综合的必要性:要形成对事物______的认识,必须把通过______得到的对事物的各个部分、各个要素、各个层次,以及事物发展过程中的若干阶段的认识,按照对象所固有的______重新组合起来,这就需要运用综合方法。
(2)综合的含义:综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系______和统一起来进行考察的思维方法。
(3)不同的综合方法
① 科学研究中的综合:在科学研究中,人们常常运用______和功能综合等多种方法,获得对研究对象整体结构、所具功能的认识,从______把握具体研究对象的性质和规律。
② 哲学中的综合:旨在把握物质世界的本质和事物发展的______。
答案:
一、1.
(1)有机整体 要素
(2)若干阶段
(3)②重点问题 事物性质 ③精确
2.
(1)整体 分析 联系
(2)联结
(3)①结构综合 整体上 ②普遍
规律
(1)有机整体 要素
(2)若干阶段
(3)②重点问题 事物性质 ③精确
2.
(1)整体 分析 联系
(2)联结
(3)①结构综合 整体上 ②普遍
规律
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