《2025年同步解析与测评高中思想政治选择性必修3人教版福建专版》

5. 习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。中国特色社会主义理论体系的建立，是人们运用下列哪种思维基本形态的结果？（ ）
A.抽象思维
B.形象思维
C.概括思维
D.发散思维

答案： 5.A

6. 形象思维与抽象思维是两种基本的思维形态，过去人们曾把它们分别划归为不同的类别，认为“……科学家用概念来思考，而艺术家则用形象来思考”。这是一种误解。其实，形象思维并不仅仅属于艺术家，它也是科学家进行科学发现和创造的一种重要的思维形态。例如，物理学中所有的形象模型，像电力线、磁力线、原子结构的汤姆孙“枣糕模型”或卢瑟福“小太阳系模型”，都是物理学家抽象思维和形象思维结合的产物。爱因斯坦是一个具有极其深刻的逻辑思维能力的大师，但他却反对把逻辑方法视为唯一的科学方法，他十分善于发挥形象思维的自由创造力，他所构思的种种理想化实验就是运用形象思维的典型范例。这些理想化实验并不是对具体的事例运用抽象化的方法，舍弃现象，抽取本质，而是运用形象思维的方法，将表现一般、本质的现象加以保留，并使之得到集中和强化。
（1）你如何评价“……科学家用概念来思考，而艺术家则用形象来思考”这一观点？
（2）材料中爱因斯坦的事例，强调的是形象思维的重要性，形象思维是怎样认识事物的本质和规律的？

答案： 6.（1）在实际思维活动中，抽象思维与形象思维各有其功能和作用，科学探索活动必定离不开概念思考即抽象思维，艺术活动在运用形象思维上更突出。但两种思维形态是相辅相成的关系，任何领域的发展都是两种思维共同作用的结果。因此认为科学活动只运用抽象思维、艺术活动只运用形象思维的观点是错误的。 （2）形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。