《2025年同步解析与测评高中思想政治选择性必修3人教版福建专版》

3. “我们不靠天吃饭，靠天吃饭是做自然界的奴隶，所以，我们不做自然界的奴隶。”这个三段论是( )
① 三段论的有效式 ② 犯“小项不当扩大”的逻辑错误 ③ 犯“大项不当扩大”的逻辑错误 ④ 违反“前提中不周延的大项或小项，在结论中也不得周延”的规则

A.①②
B.②③
C.②④
D.③④

答案： 3.D

4. 女青年小江到玩具店为儿子购买一只小熊，售货员问她买哪种颜色的，她说：“我儿子不像讨厌蓝色那样讨厌黑色，也不像讨厌白色那样讨厌紫色，他对红色不如对棕色那样喜欢。”那么，小江的儿子喜欢的颜色是( )

A.蓝色、黑色
B.棕色
C.红色
D.白色、紫色

答案： 4.B

5. 将下列判断分别进行换质、换位推理。
(1) 一切知识都来源于实践。
(2) 有些专家不是知识分子出身。
(3) 有些发明家是青年工人。

答案： 5.
(1)换质:一切知识都不是不来源于实践;换位:有些来源于实践的是知识。
(2)换质:有些专家是非知识分子出身;换位:不能换位。
(3)换质:有些发明家不是非青年工人;换位:有些青年工人是发明家。

6. 换质位推理与三段论推理是性质判断演绎推理的重要方法，必须认真掌握。请根据这两种方法的规则回答下列问题：
(1) 指出下列推理采用的推理方法，并作简要说明。
a. 成功不是有保证的，所以成功是没有保证的。
b. 有的女士是教师，所以，有的教师是女士。
(2) 下面三段论推理是否有效，并分析原因。
艾滋病不是源于甲地，肺炎不是艾滋病，所以肺炎不是源于甲地。

答案： 6.
(1)a是换质法。这是一个换质推理,把前提判断“成功不是有保证的”的联项“不是”改为“是”,并且把谓项“有保证的”改为“没有保证的”,从而推出一个新判断“成功是没有保证的”。
b是换位法。这是一个换位推理,通过直接调换主项与谓项的位置,即把原判断中的主项“女士”与谓项中的“教师”直接对调位置,构成一个新判断,即“有的教师是女士”。
(2)此三段论推理无效。因为两个否定的前提不能必然推出结论。这个三段论的两个前提都是否定的,中项与大项、小项都是排斥的不相容关系,起不到确定大项与小项关系的媒介作用,从前提到结论没有保真关系。