《2025年同步解析与测评高中思想政治选择性必修3人教版福建专版》

2. 完全归纳推理和不完全归纳推理的前提与结论的联系是( )

A.都是或然的
B.前者是或然的，后者是必然的
C.都是必然的
D.前者是必然的，后者是或然的

答案： 2.D

1. 以下对归纳推理表述正确的是（ ）
①归纳推理是按个别与一般的认识关系划分的 ②归纳推理是必然推理 ③完全归纳推理是或然推理 ④不完全归纳推理是或然推理

A.①②
B.②③
C.①④
D.②④

答案： 1.C

2. 鲫鱼、鲤鱼、鲇鱼、鲢鱼、带鱼、黄花鱼等我们常见的鱼都生活在水中，可见，凡鱼都生活在水中。这个推理是（ ）
①必然性推理 ②或然性推理 ③由一般到个别的推理 ④由个别到一般的推理

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

答案： 2.D

3. 我国科学家发现，当太阳上的黑子大量出现时，长江流域的雨量就多；当太阳上黑子出现不那么多时，长江流域的雨量就不那么多；当太阳上黑子出现很少时，长江流域的雨量也就少。这里运用的是探求因果联系方法中的（ ）

A.求同法
B.求异法
C.共变法
D.剩余法

答案： 3.C

4. 人们很早就知道，种植豌豆、蚕豆、大豆等豆类植物，不仅不需要给土壤施氮肥，还可以使土壤增加氮，而种植其他植物就没有这种现象。研究发现，豆类植物的根部有称作根瘤的突起物，其他植物没有。由此，人们得出结论：豆类植物的根瘤能使土壤增加氮。这里运用的是（ ）

A.求同法
B.求异法
C.求同求异并用法
D.剩余法

答案： 4.C

5. 如果要在甲、乙两块土质不同的地里种玉米，并运用求异法确定玉米品种A是否比玉米品种B的产量高，播种时就应这样来安排实验，即（ ）

A.在甲地分片种A、B两种玉米，并且在乙地分片种A、B两种玉米
B.在甲地种A品种玉米，在乙地种B品种玉米
C.在甲、乙两块地里都种A种玉米
D.在甲、乙两块地里都种B种玉米

答案： 5.A

6. 老师想考考他的两个学生甲和乙，于是对他们说：“给你们俩每人一簸箕花生，看每粒花生仁是不是都有粉衣包着。这个问题你们俩谁能先回答？”甲听完，赶紧往家里跑，连饭也顾不得吃，急忙剥起来。乙却不慌不忙地端着簸箕走回家去，先对着花生端详一阵，然后把大的、小的，三个仁的、两个仁的、一个仁的花生，分别拣了几粒，总共不过一把，把几种不同类型的花生剥开了皮，发现它们无一例外地都有粉衣包着。甲从早晨一直剥到傍晚，才把一簸箕花生剥完，就急忙跑去向老师报告。结果跑到老师那儿一看，乙已在老师那里了。老师见两个学生都到了，说：“乙先到的，先回答问题吧！”乙答道：“我剥了几粒花生，就知道所有的花生仁都有粉衣包着。”甲这时才恍然大悟，对乙说：“还是你比我聪明！”
（1）两个学生用的分别是哪种归纳推理形式？
（2）甲为什么说乙比自己聪明？

答案： 6.
(1)甲用的是完全归纳推理；乙用的是不完全归纳推理中的科学归纳推理。
(2)甲说乙比自己聪明，是因为乙把几种不同类型、具有代表性的花生，进行典型分析，作了科学归纳，给一把花生剥皮自然要比给一簸箕花生剥皮，既节省时间又少费力气，所以乙的效率要比甲高得多。