《2025年同步解析与测评高中思想政治选择性必修3人教版福建专版》

议题：掌握并理解简单判断的推理方法
情境探究
材料一 下面是一推理过程：
所有的有机物都是含碳的化合物，所以所有的有机物都不是不含碳的化合物。
(1) 上述直接推理过程采用的方法是什么？
材料二 金子是闪光的，所以闪光的都是金子。
(2) 上述推理过程是否正确？为什么？
材料三 下面是三组推理：
a. 人是宇宙间最宝贵的，我是人，所以，我是宇宙间最宝贵的。
b. 共产党员都要起模范带头作用，我不是共产党员，所以，我不要起模范带头作用。
c. 第一外国语学院的学生都是学外语的，李文是学外语的，所以，李文是第一外国语学院的学生。
(3) 从这三组推理的共同点来看，它们都属于什么推理方式？
(4) 请你结合教材知识，分析这三组推理是否正确，并说明原因。

答案：
(1)采用的是换质法。
(2)不正确。因为“在前提中不周延的项,换位后也不能周延”,此推理犯了“扩大概念外延”的逻辑错误。
(3)都属于三段论推理。
(4)a“人”这个概念在大前提中指的是全体,在小前提中指的是其中的一员,它们不是同一个概念,此三段论犯了“四概念”的错误。b大项“起模范带头作用”在前提中不周延,在结论中周延了,此三段论犯了“大项不当扩大”的错误。c中项“学外语”在大小前提中均不周延,犯了“中项不周延”的错误。