《2025年绿色指标自我提升六年级语文上册人教版》

1. 将下列动词选填到文中的括号里。
跨 冲 奔 穿

答案： 奔 跨 穿 冲
解析：根据语境“一路向东”可知第一个空填“奔”；“小溪”应用“跨”；“草地”应用“穿”；“进了一个大森林”前用“冲”体现急切，所以依次为奔、跨、穿、冲。

2. 概括出这篇文章的主要内容。

答案： 作者将一个狐狸的故事开头分别讲给工程师、同事和学生听，工程师和同事缺乏想象力，而四年级学生们却凭借丰富的想象将故事续编得生动有趣，体现了孩子拥有“心的翅膀”（想象力）。
解析：文章先介绍故事开头，然后写作者分别向工程师、同事、学生询问故事发展，对比了成人与孩子的不同反应，最后点明孩子有“心的翅膀”（想象力），据此概括即可。

3. “大喜过望”是什么意思？“我”为什么大喜过望？

答案： “大喜过望”指结果比原来希望的更好，因而感到特别高兴。“我”大喜过望是因为四年级的学生们能凭借丰富的想象力，将狐狸的故事续编得生动有趣，超出了“我”的预期。
解析：“大喜过望”的意思可结合词典解释；“我”大喜过望的原因从文中“到了课堂上……结果使我大喜过望。四年级的孩子……他们却让这个故事生动了起来”可知，是因为学生们的续编很精彩，超出期望。