《2025年绿色指标自我提升六年级语文上册人教版》

二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）6. 意见不同时，我们究竟该怎样和别人协商呢？下列说法中不正确的一项是（ ）A. 进行协商时，要准确理解别人的看法，积极沟通。B. 要尊重别人的意见，态度平和，以理服人。C. 听到不同意见时，最重要的是思考从哪个角度反驳，怎样反驳才有效。D. 听取别人看法时要全面准确地把握对方的观点，不歪曲，不断章取义。

答案： C
解析：A、B、D项均是协商时正确的做法。C项听到不同意见时，首先应尊重对方，理解对方的观点，而不是急于反驳，所以答案选C。

三、按照要求写句子。1. 将下列句子补充完整。（1）因为土地是_______，所以_______。（2）我们要精心地保护地球，因为_______。

答案： （1）人类赖以生存的基础 我们要珍惜每一寸土地
（2）它是我们唯一的家园
解析：（1）根据土地的重要性进行补充，如土地是人类生存的基础，所以要珍惜；（2）从地球对人类的重要性角度补充，如地球是唯一的家园，所以要保护。答案不唯一，合理即可。

三、按照要求写句子。2. 仿写句子。我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；我梦想，登上巍峨的泰山，_______；我梦想，_______，_______。

答案： 在云雾的缭绕中体会“一览众山小”的豪情 走进江南水乡 在烟雨的朦胧中品味“小桥流水人家”的诗意
解析：本题考查仿写句子。例句结构为“我梦想，来到（某地），在（情景）中（感受/体会/品味）‘（诗句）’的（情感/特点）”。仿写时需注意地点、情景、诗句及情感的搭配，如登上泰山可体会“一览众山小”的豪情，走进江南水乡可品味“小桥流水人家”的诗意。答案不唯一，符合要求即可。

四、填空。1. “五行”指：_______。

答案： 金、木、水、火、土
解析：“五行”是中国古代哲学的一种系统观，指金、木、水、火、土五种物质的运动变化。

四、填空。2. “五彩”指：_______。

答案： 黄、青、赤、白、黑
解析：“五彩”是指青、黄、赤、白、黑五种颜色，也泛指各种颜色。

四、填空。3. 默写诗句。（1）_______，浪淘风簸自天涯。（2）_______，两山排闼送青来。（3）_______，水村山郭酒旗风。

答案： （1）九曲黄河万里沙
（2）一水护田将绿绕
（3）千里莺啼绿映红
解析：（1）出自刘禹锡《浪淘沙·其一》；（2）出自王安石《书湖阴先生壁二首·其一》；（3）出自杜牧《江南春》。注意诗句的准确默写，不要写错别字。

四、填空。4. 对于春节到底该不该燃放烟花爆竹的问题，你的观点是_______。

答案： 示例：不该燃放烟花爆竹。因为燃放烟花爆竹会造成空气污染和噪音污染，还可能引发火灾和伤人事故，不利于环境保护和公共安全。我们可以选择其他环保、安全的方式庆祝春节。
解析：本题为开放性题目，学生可根据自己的观点作答，需说明理由，观点明确、理由合理即可。

五、下面是南通市D5路定制专线公交车公示牌。请认真看图后判断下列说法是否正确。（正确的在括号里打“√”，不正确的打“×”）D5路起点站：五一路公交停车场途经：五一路—人民路—工农路—洪江路高架—洪江桥—星城路终点站：通大附中沿途停靠：天虹花园、小石桥东、中级法院、工农路濠南路口、易家桥新村、南川河桥1. 乘坐D5路车可以到达南通大学附属中学。（ ）2. D5路车工作状况下将在青年中路行驶。（ ）3. 从通州出发，乘坐60路车到达五一路公交停车场，可以换乘D5路车到达南通市中级人民法院。（ ）4. D5路车到达南通大学附属中学后，车上剩下的3名乘客可继续乘车到达下一站。（ ）5. D5路车共有6个站点。（ ）

答案： 1. √
2. ×
3. √
4. ×
5. ×
解析：1. 终点站是通大附中，即南通大学附属中学，说法正确；2. 途经路线中没有青年中路，说法错误；3. 起点站是五一路公交停车场，沿途停靠中级法院，所以从五一路公交停车场换乘D5路可到达南通市中级人民法院，说法正确；4. 通大附中是终点站，到达后不再有下一站，说法错误；5. 沿途停靠站点有天虹花园、小石桥东、中级法院、工农路濠南路口、易家桥新村、南川河桥共6个，加上起点站和终点站共8个站点，题目说“共有6个站点”说法错误。