《2025年人教金学典同步解析与测评八年级道德与法治上册人教版》

议题：遵规守纪，做更好的自己
在八年级学年结束时，小航被评为学校的“遵规守纪之星”。

课

堂

上

，

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^①

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^②

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^③，积极参与各项活动。

在

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，

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文

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有

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，

从

不

迟

到

早

退

。

^④他的行为不仅为同学们树立了榜样，也赢得了老师们的一致赞誉。
要点链接
①遵守规则，需要增强规则意识。
②遵守规则，需要自律。
③遵守规则，需要他律。
④从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。
探究路径
规则规范社会行为→增强规则意识→他律与自律→坚定地维护规则
探究任务
- 探究任务1 请你为小航拟写一段颁奖词。
- 探究任务2 小航的遵规守纪，对你遵守规则有何启迪？
- 拓展任务 学校拟开展“共建和谐校园”活动。为此，学校征集同学们对改进和完善校规校纪的意见。这给你怎样的启示？
【教师提醒】
作为青少年，要增强规则意识，通过参与社会实践活动、合理利用网络平台发声、参加青少年议事活动等方式为改进规则建言献策。

答案： 探究任务1 遵规守纪的你，是班级的骄傲！你的自律，如同璀璨的星辰，熠熠生辉；你的遵规守纪之心，如明月皎洁，令人敬仰！
探究任务2 ①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。
拓展任务 ①社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些规则需要制定、废除、调整和改进。③我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策。

1. “心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”这句话告诉我们(B)
①要增强规则意识
②对规则要心怀敬畏
③规则限制了我们享受美好生活的自由
④要知方圆、守规矩

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 1.B

2. 提升自律意识，对于维护公共秩序、改善公共环境具有重要意义。自律就是(D)
①他人监督提醒
②自觉遵守社会规则
③严于律己
④主动纠正不良行为

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 2.D