《2025年人教金学典同步解析与测评八年级道德与法治上册人教版》

【辨一辨】有人认为，树立守法光荣、违法可耻的观念只要做到“大错不犯”就足够了。

答案： 辨析 错误。树立守法光荣、违法可耻的观念，要做到小错大错都不能犯。在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起；自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。

议题：树立法治观念，健康快乐成长

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。①为此，某学校举行“法治副校长”聘任仪式暨“法治进校园”宣讲活动。

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③检察长深情寄语同学们，要紧跟新时代，不断提升法治素养，用法治为奋斗的青春护航！
要点链接
①法治观念的内涵。
②树立守法光荣、违法可耻的观念。从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起。
③敬畏和信仰法律，积极主动地学习法律。
探究路径
法治观念的内涵→敬畏和信仰法律→积极主动地学习法律→树立守法光荣、违法可耻的观念
探究任务
·探究任务1 该校举行“法治副校长”聘任仪式暨“法治进校园”宣讲活动有何现实意义?
·探究任务2 通过“法治进校园”宣讲活动，同学们受益匪浅。在以后的学习和生活中，你打算如何提升法治素养，用法治为奋斗的青春护航?
·拓展任务 树立守法光荣、违法可耻的观念，要从小事做起。请你为同学们成为“守法光荣、违法可耻”的“守法小达人”拟写几条建议。
【教师提醒】
我国是社会主义法治国家。在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。当自己或他人的合法权益受到侵害时，我们要学会运用法律武器，通过合法的途径维护自己的合法权益，如向家长、老师求助或寻求法律援助等，从而依法解决问题，感受法律的力量和作用。

答案： 探究任务1 ①有利于增强学生的规则意识和法律意识。②有利于引导学生以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务。③有利于引导学生敬畏法律，帮助学生牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念。④有利于帮助学生树立守法光荣、违法可耻的观念。
探究任务2 ①敬畏和信仰法律。我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念。②积极主动地学习法律。一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。③树立守法光荣、违法可耻的观念。要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起；自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
拓展任务 ①在学校，自觉遵守学校的规章制度。②在路上，自觉遵守交通规则。③在小区，自觉做好垃圾分类。④在网络生活中，自觉遵守网络道德和法律，做文明的网络使用者。