第76页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
议题:全面贯彻落实男女平等基本国策
要点链接
①平等是人类的崇高理想。平等是社会发展的永恒主题。
②平等意味着权利义务平等。
③要增强平等意识,共同建设平等有序的社会。
探究路径
平等的意义→平等的体现→践行平等
探究任务
- 探究任务1 新修订的妇女权益保障法全面贯彻落实男女平等基本国策说明了什么道理?
- 探究任务2 材料中妇女权益保障法的规定对我们践行平等有何启示?
- 拓展任务 劳动权是宪法赋予公民的基本权利。面对就业歧视,我们应如何珍视自己的劳动权?
【教师提醒】
平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。我们应该平等对待他人,敢于抵制不平等的行为,增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
性
别
平
等
与
妇
女
发
展
是
人
类
追
求
公
平
、
正
义
与
平
等
的
永
恒
主
题
,
是
社
会
文
明
进
步
的
衡
量
尺
度
,
是
人
类
可
持
续
发
展
的
重
要
目
标
。
①
新
修
订
的
妇
女
权
益
保
障
法
全
面
贯
彻
落
实
男
女
平
等
基
本
国
策
,
不
仅
在
总
则
中
明
确
规
定
国
家
采
取
必
要
措
施
,
促
进
男
女
平
等
,
还
在
各
章
中
不
断
丰
富
完
善
妇
女
权
益
保
障
的
具
体
制
度
规
定
,
确
保
妇
女
在
政
治
、
经
济
、
文
化
、
社
会
和
家
庭
生
活
等
各
方
面
享
有
同
男
子
平
等
的
权
利
,
确
保
广
大
妇
女
平
等
参
与
社
会
生
活
、
平
等
获
得
发
展
机
遇
、
平
等
享
有
发
展
成
果
。
②
新
修
订
的
妇
女
权
益
保
障
法
对
就
业
性
别
歧
视
的
情
形
作
出
禁
止
性
规
定
,
明
确
在
晋
职
、
晋
级
、
评
聘
专
业
技
术
职
称
和
职
务
、
培
训
等
方
面
,
应
当
坚
持
男
女
平
等
的
原
则
,
不
得
歧
视
妇
女
。
③要点链接
①平等是人类的崇高理想。平等是社会发展的永恒主题。
②平等意味着权利义务平等。
③要增强平等意识,共同建设平等有序的社会。
探究路径
平等的意义→平等的体现→践行平等
探究任务
- 探究任务1 新修订的妇女权益保障法全面贯彻落实男女平等基本国策说明了什么道理?
- 探究任务2 材料中妇女权益保障法的规定对我们践行平等有何启示?
- 拓展任务 劳动权是宪法赋予公民的基本权利。面对就业歧视,我们应如何珍视自己的劳动权?
【教师提醒】
平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。我们应该平等对待他人,敢于抵制不平等的行为,增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
答案:
探究任务1 ①平等是人类的崇高理想,是社会主义核心价值观的重要内容。平等是社会发展的永恒主题。②实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想。③平等意味着同等情况同等对待,平等表现为人格平等,意味着权利义务平等。
探究任务2 ①要平等对待他人。我们要平等地对待所有社会成员,尊重他人人格,不欺生、不凌弱。②要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,用合法的方式捍卫平等。③要增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同建设平等有序的社会。
拓展任务 ①思想上:珍惜宪法和法律赋予我们的权利,树立遇事找法、解决问题靠法的法治观念。②行动上:学会依法维护自己的合法权利。如与用人单位协商和解、请有关部门调解、通过仲裁机构解决劳动纠纷、向人民法院起诉等。
探究任务2 ①要平等对待他人。我们要平等地对待所有社会成员,尊重他人人格,不欺生、不凌弱。②要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,用合法的方式捍卫平等。③要增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同建设平等有序的社会。
拓展任务 ①思想上:珍惜宪法和法律赋予我们的权利,树立遇事找法、解决问题靠法的法治观念。②行动上:学会依法维护自己的合法权利。如与用人单位协商和解、请有关部门调解、通过仲裁机构解决劳动纠纷、向人民法院起诉等。
1. 每个人都希望拥有平等的人格尊严,享有平等的权利,具有平等的发展机会。下列能体现平等的有(
①宪法规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平等
②看到他人身处险境时,主动拨打报警电话
③地铁车厢里设置爱心座椅
④义务教育、高中教育、高等教育中性别差距基本消除
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
)①宪法规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平等
②看到他人身处险境时,主动拨打报警电话
③地铁车厢里设置爱心座椅
④义务教育、高中教育、高等教育中性别差距基本消除
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
1.C
查看更多完整答案,请扫码查看