《2025年人教金学典同步解析与测评八年级道德与法治上册人教版》

议题：让“有礼”之花开满杭城
2024年9月23日，杭州市“我和我的有礼故事”首场线下分享活动，在钱塘区新时代文明实践中心举行。

随

着

一

曲

悠

扬

动

听

的

《

因

为

有

礼

》

，

活

动

拉

开

序

幕

，

人

们

对

“

浙

”

里

文

明

有

礼

的

尊

重

和

传

承

得

到

了

生

动

演

绎

……①近年来，杭州市深入推进“浙江有礼·最美杭州”市域文明新实践，深化“十大文明行动”，

礼

让

斑

马

线

、

聚

餐

用

公

筷

、

随

手

做

志

愿

、

重

信

守

承

诺

、

垃

圾

分

类

等

文

明

好

习

惯

蔚

然

成

风

②，

全

市

形

成

了

“

人

人

学

礼

、

事

事

行

礼

、

处

处

见

礼

”

的

浓

厚

氛

围

③。

接

下

来

，

杭

州

市

“

我

和

我

的

有

礼

故

事

”

分

享

活

动

将

继

续

走

进

1

3

个

区

、

县

（

市

）

，

共

同

唱

响

文

明

有

礼

的

主

旋

律

，

让

“

有

礼

”

之

花

开

满

杭

城

，

“

有

礼

”

之

风

吹

遍

杭

城

。

④
要点链接
①文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则。
②做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。
③文明有礼促进社会和谐发展，要增强文明有礼意识，不断学习、观察、思考和践行。
④文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。
探究路径
文明有礼提升自己的内在修养→文明有礼促进社会和谐发展→增强文明有礼意识→做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄
探究任务
·探究任务1 杭州市为什么举行“我和我的有礼故事”线下分享活动？
·探究任务2 让“有礼”之花开满杭城，“有礼”之风吹遍杭城，需要每个人的努力。为做一个文明有礼的人，你准备从哪些方面努力？
·拓展任务 运用所学知识回答，杭州市举行“我和我的有礼故事”首场线下分享活动有何现实意义？

答案： 探究任务1 ①文明有礼是调整和规范
人际关系的行为准则，是一个人立身处世的
前提，有利于提升自己的内在修养，树立真
诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认
可。②文明有礼促进社会和谐发展，能促进
人与人之间的有效沟通，有利于形成安定有
序、文明祥和的社会氛围。③文明有礼塑造
良好国家形象，有利于不同国家的人们深化
交流、增进友谊，有利于体现民族尊严、展
现国家形象。
探究任务2 ①我们要增强文明有礼意
识，讲文明、懂礼貌、守礼仪。②做文明有
礼的人，要言谈文明、举止端庄。与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不
自以为是、盛气凌人；要着装得体，注重仪
表，彬彬有礼，落落大方。③做文明有礼的
人，要不断学习、观察、思考和践行。我们
要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、
明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡
献力量。
拓展任务①有利于提高杭州市民的基
本素质。②有利于促进社会和谐发展，减少
社会矛盾。③有利于增强人们的文明有礼意
识，形成良好社会风尚。