《2025年人教金学典同步解析与测评八年级道德与法治上册人教版》

1. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有(A)
①利用周末或假期时间探访名胜古迹
②积极参加学校组织的志愿服务活动
③就垃圾分类问题向环保部门提建议
④在体育场观看球赛时给对手喝倒彩

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 1．A

2. 青少年要有责任、有担当，积极参加在自己能力范围之内的社会实践活动，养成亲社会行为。这是因为(C)

A.养成亲社会行为，可以获得物质奖励，赢得社会认可
B.亲社会行为可以帮助我们学会学习，快速提高课堂学习效率
C.亲社会行为有利于我们青少年形成正确的价值观
D.现实生活中，每个人都具有无私奉献的好品质

答案： 2．C

3. 近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、环保宣传、爱国主义教育等活动。这些活动可以引导学生(C)
①在“社会大课堂”中，感受国家发展成就，体验社会美好
②在“思政小课堂”中，正视自我不足之处，担忧前途命运
③养成良好的行为习惯，学会健康人际交往
④形成正确的价值观，提升社会认知，增强社会适应能力

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 3．C
【解析】本题考查亲社会行为的意义。学校组织的社会实践活动可以引导学生在“社会大课堂”中，感受国家发展成就，体验社会美好，也能帮助学生养成良好的行为习惯，学会健康人际交往，形成正确的价值观，提升社会认知，增强社会适应能力，①③④正确；“担忧前途命运”的说法错误，②错误。故选C。

4. 有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践活动。青少年养成亲社会行为，在社会中学习，能够打开他们的视野，增长他们的社会经验。”下列不符合这一观点的选项是(A)

A.亲社会行为就是牺牲自己
B.亲社会行为促进人的全面发展
C.亲社会行为体现人生价值
D.亲社会行为有助于青少年健康成长

答案： 4．A

5. 某校长期开展“校园志愿者轮值行动”，邀请学生参与食堂秩序维护、失物招领等工作。这类活动对学生的主要意义在于(D)

A.培养适应社会的一切能力
B.学习课本中的文化知识
C.保证所有学生遵守学校纪律
D.在服务中内化助人为乐的价值观

答案： 5．D