《2025年人教金学典同步解析与测评八年级道德与法治上册人教版》

9. 大学毕业生小胡为了应聘心仪的工作，花重金找专人对自己的简历进行“美化”——学校学生会优秀干部、某竞赛优秀选手、具有成熟职场经验……“美化”后的简历多出了许多小胡感到陌生的内容。我们应该告诉他(C)

A.社会竞争日趋激烈，美化简历无可厚非
B.美化简历是大势所趋，今后再努力也不迟
C.人以诚信立身，求职也应以诚信为前提
D.美化简历事关违法，知法犯法实属不妥

答案： 9.C
【解析】本题考查诚信的相关知识。人以诚信立身，求职也应以诚信为前提，合理范围内的美化简历是可以的，但编造简历、无中生有不可取，C正确，A、B错误；合理范围内的美化简历并非违法行为，D错误。故选C。

10. 2025年1月24日，国家发展改革委办公厅、人力资源社会保障部办公厅发布《关于加强拖欠农民工工资失信联合惩戒对象名单管理有关工作的通知》。人力资源社会保障等有关部门要依据《拖欠农民工工资失信联合惩戒对象名单管理暂行办法》和《关于贯彻落实〈拖欠农民工工资失信联合惩戒对象名单管理暂行办法〉的通知》要求，依法依规开展失信名单认定、列入、公开、推送、信用修复等信用管理工作，强化对恶意欠薪违法行为的信用约束。同时，综合分析欠薪问题产生原因，充分发挥信用监管和联合惩戒的教育、规范、震慑作用，分类施策、多措并举，及时有效解决拖欠农民工工资问题。
（1）国家发展改革委办公厅、人力资源社会保障部办公厅发布《关于加强拖欠农民工工资失信联合惩戒对象名单管理有关工作的通知》有何积极影响？
（2）营造良好的诚信环境，需要你我共参与。请你为营造良好的诚信环境建言献策。

答案： 10.
(1)①有利于提高社会成员的内在修养和道德品质，弘扬社会主义核心价值观。②有利于促进社会文明，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。③有利于促进企业坚持诚信经营、诚信办事，塑造良好的形象和信誉，获得持久的效益。
(2)①恪守诚信准则。②真诚待人，积极履行承诺。③讲究策略，注重方式方法。④遵纪守法，珍惜诚信记录。

11.【实践探究题】明初学者宋濂小时候喜欢读书，由于家里很穷，只好向别人借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了，他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等着看这本书。”宋濂却说：“不管人家等不等这本书看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”后来，他如约归还了那本书。
（1）说话做事不讲信用，失信于人，为什么不会得到别人的尊重？
（2）学校要进行关于诚信问题的问卷调查，请你设计几个问题。
（3）学校要开展“践行诚信”主题活动，请你为活动写两条宣传语。

答案： 11.
(1)①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。③相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
(2)你有过抄袭别人作业的行为吗？你认为善意的谎言是欺骗吗？你觉得信用可有可无吗？你认为答应别人的事情没有做到，需要向别人解释吗？（开放性试题，符合题意、言之有理即可）
(3)人无信不立，业无信不兴；守信者处处受益，失信者处处受限。（开放性试题，符合题意、言之有理即可）