第19页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
1. 什么是亲社会行为?
亲社会行为是人在________过程中形成的,是符合社会________要求、有益于________和________的行为。
亲社会行为是人在________过程中形成的,是符合社会________要求、有益于________和________的行为。
答案:
1.社会化 道德 他人 社会
2. 亲社会行为有哪些表现?
________、________、________、________、________等,都是亲社会行为。
________、________、________、________、________等,都是亲社会行为。
答案:
2.谦让 分享 合作 帮助他人 关心社会发展
3. 亲社会行为有何意义?
(1)亲社会行为促进________和________。
(2)亲社会行为有利于我们养成良好的行为
(3)能够为他人带来
(1)亲社会行为促进________和________。
(2)亲社会行为有利于我们养成良好的行为
习惯
,形成正确的价值观
,获得他人和社会的接纳与认可
。(3)能够为他人带来
温暖
,使人际关系更加融洽
,为社会增添正能量
。
答案:
3.
(1)个人成长 社会进步
(2)习惯 价值观 接纳与认可
(3)温暖 融洽 正能量
(1)个人成长 社会进步
(2)习惯 价值观 接纳与认可
(3)温暖 融洽 正能量
【做一做】 近年来,许多学校积极组织学生进行社会实践,以帮助学生养成亲社会行为。以下是小赵和小钱同学的对话片段:
小赵:我参加了与社区有关的志愿服务活动,协助社区进行居民服务。
小钱:我与班级同学承包了劳动基地,对基地的庄稼进行科学管理。
对话中的社会实践活动,可以(
①促进个人成长和社会进步
②帮助我们走进社会生活,养成亲社会行为
③帮助我们掌握所有的技能,推动社会发展
④帮助我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
小赵:我参加了与社区有关的志愿服务活动,协助社区进行居民服务。
小钱:我与班级同学承包了劳动基地,对基地的庄稼进行科学管理。
对话中的社会实践活动,可以(
B
)①促进个人成长和社会进步
②帮助我们走进社会生活,养成亲社会行为
③帮助我们掌握所有的技能,推动社会发展
④帮助我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
点拨 本题是一道对话类选择题,以对话形式呈现题目主旨,侧重考查学生的理解分析能力。解答这类题目,首先要明晰题目要求,其次要读懂对话内容,最后要对接选项或题肢,进行综合分析。题目指向帮助学生养成亲社会行为的社会实践的意义,①②④正确。“掌握所有的技能”夸大了参加社会实践活动的作用,③错误。
答案 B
答案 B
4. 作为青少年, 怎样养成亲社会行为?
(1)亲社会行为在
(2)________是我们成长的课堂,________是我们最好的老师。
(3)我们要主动了解
(4)了解风俗习惯,遵守
(5)热心帮助
(1)亲社会行为在
人际交往
和社会实践
中养成。(2)________是我们成长的课堂,________是我们最好的老师。
(3)我们要主动了解
社会
,关注社会变化发展
。(4)了解风俗习惯,遵守
社会公德
,积极融入社会生活
。(5)热心帮助
他人
,积极投身于社会实践
,以聪明才智贡献国家
,以开拓进取服务社会
。
答案:
4.
(1)人际交往 社会实践
(2)社会实践
(3)社会 变化发展
(4)社会公德 社会生活
(5)他人 实践 国家 社会
(1)人际交往 社会实践
(2)社会实践
(3)社会 变化发展
(4)社会公德 社会生活
(5)他人 实践 国家 社会
【辨一辨】 有人认为,青少年只需专注学习,关注社会发展是成年人的责任。
答案:
辨析 错误。青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为,关心社会发展就是一种亲社会行为。亲社会行为能够促进个人成长和社会进步,它有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
社会是我们成长的课堂,实践是我们最好的老师。我们要主动了解社会,关注社会变化发展,这既是责任,也是个人成长的必修课。
社会是我们成长的课堂,实践是我们最好的老师。我们要主动了解社会,关注社会变化发展,这既是责任,也是个人成长的必修课。
查看更多完整答案,请扫码查看