《2025年人教金学典同步解析与测评八年级道德与法治上册人教版》

5. 对待不良信息我们应该怎么做？
我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。

答案： 5．信息保护 网络信息

6. 如何在网络上恪守道德， 遵守法律？
(1)网络无限，自由有界。
(2)网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。
(3)我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌……
(4)只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。

答案： 6．
(1)界
(2)网络言论
(3)理性
表达 他人隐私
(4)道德 法律 网络
参与者

7. 我们应该如何传播网络正能量？
(1)我们要努力提高______，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育______的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园。
(2)要践行_______________，通过网络平台积极参与______，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做______的建设者、创新者。

答案： 7．
(1)媒介素养 积极健康
(2)社会主义核心价值观 公共事务 网络强国

【辨一辨】有人认为，传播正能量是媒体机构的工作，普通网民只要自己不造谣就行。

答案： 辨析 错误。媒体机构凭借专业团队、严谨流程和广泛渠道，在传播正能量中发挥关键作用，能深度挖掘、准确传播正能量内容并引导舆论。但普通网民并非旁观者，他们不仅是信息接收者，而且是信息传播者。我们要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园。网民可通过分享、创作正能量内容等方式助力正能量传播，也可以抵制负面信息，净化传播环境。所以，传播正能量，形成良好的网络氛围，需要媒体机构和普通网民共同参与。

议题：做网络时代的主人
网络极大地改变了社会。以下几位同学在接触网络的过程中，有了不同的感触。

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①小明学校调查显示，在周末，有些同学每天在短视频平台停留5小时以上，却记不清看过什么有价值的内容。

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⑤这说明当我们将网络视作展示才华的舞台而非消遣工具时，虚拟空间也能绽放真实的精彩。
数字时代没有旁观席，每个点击都是选择。当我们用刷无意义的短视频的时间给公益项目点个赞，面对谣言时转发正确科普视频，那些看似微小的光点终将汇聚成星河。这是应对信息洪流的方式，更是我们这一代书写的网络文明宣言。
要点链接
①我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。
②我们不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。
③我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。
④只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。
⑤我们要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园。
探究路径
网络的两面性→学会选择网络信息→自觉抵制不良信息→恪守道德，遵守法律→传播网络正能量
探究任务
- 探究任务1 小明在周末刷短视频，整个上午都虚度在无意义的信息流中。这样的经历十分常见，比如在某个娱乐活动或者某次网络浏览中，不知不觉浪费了大量时间，却收获甚少。结合小明的情况，分析出现这种现象的原因有哪些？
- 探究任务2 小洋在班级群发现谣言后，没有跟风转发，而是积极求证并澄清。假如你在生活中遇到类似的情况，比如在社交平台上看到关于身边同学或者朋友的不实信息，你会怎么做呢？从小洋的做法中，我们可以得到什么启示？
- 拓展任务 “数字时代没有旁观席，每个点击都是选择。”在日常网络生活中，我们经常会进行各种点击操作，比如点赞、转发等。你认为这些看似微小的点击行为会对网络环境产生什么样的影响呢？我们应该如何做出正确的点击选择？
【教师提醒】
网络是把双刃剑，利弊并存。信息如潮，善取善用则进，沉溺不良信息则退。恪守公德法律，传播正能量，方能于网络世界中行稳致远，成就更好的自己，收获更有意义的人生。

答案： 探究任务1 ①短视频平台根据用户的喜好不断推送相似内容，容易让用户陷入“信息茧房”，不知不觉就沉迷其中。②青少年自控能力相对较弱，在面对有趣但无价值的信息时，很难主动停下来。③如果缺乏明确的时间规划和目标意识，不知道如何合理分配时间，就会在无意义的事情上耗费过多精力。
探究任务2 做法：①如果遇到这种情况，我们应该像小洋一样，保持冷静和理智，不轻易相信和传播未经证实的信息。②尝试去核实信息的真实性，可以通过向当事人询问、查找可靠的消息来源等方式。如果确认是谣言，要积极采取措施澄清，比如在群里说明真相，或者向管理员反映情况。
启示：①作为网络参与者，要有责任感，不能盲目跟风，对自己的网络言论负责。②学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。
拓展任务 影响：这些看似微小的点击行为会对网络环境产生很大的影响。有积极意义的点击，比如给公益项目点赞、转发科普视频等，能够传播正能量，让更多的人关注到有价值的内容，促进网络环境的健康发展。有消极意义的点击，比如盲目转发谣言、点赞不良内容等，会加剧网络环境的
混乱。
做法：①应该树立正确的价值观，提高辨别是非的能力，在点击之前，先思考一下这个内容是否真实、有价值，是否符合道德规范，为营造良好的网络环境贡献自己的一份力量。②我们要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园。③要践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。