2025年新教材新评估六年级语文上册人教版


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《2025年新教材新评估六年级语文上册人教版》

7. 〔西安市〕阅读短文,完成练习。
听秦腔
①音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言。心中隐不去的音律中,有九华山寺院僧尼的袅袅梵歌,有苏州园林翠鸟的婉转啁啾,有黄梅戏行云流水般的唱腔,有辉煌大厅里令人心旌摇动的交响乐曲。但似乎总还有另一种声音,它粗犷豪迈,盘旋在高天流云之间。它在春天里回荡,在冬雪中徘徊,它在欢乐时嘶吼,在忧伤时泣诉,它就是秦腔。
②在城里的公园林下、出租车内,在乡下的田间地垄、牧羊坡上,人们都在哼着吼着秦腔,聆听那些气冲斗牛、似懂非懂的唱词,使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围。秦腔诞生在八百里秦川,那是沟壑纵横的山沟沟,那是十年九旱的贫瘠地,秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐。你看,骄阳似火,广袤的原野上,热风起处,大地上泛滥着一种浓郁的麦香。农人们挥镰收割,汗如雨下,在巨大的空间背景下显得渺小和无助,当累得筋疲力尽时,农人直起腰仰头大吼一段秦腔,关关节节的困乏便一下子随着腔调走远了。
③听了秦腔,便体味到其中有“快板”和“慢板”之分,高兴时唱“快板”欢音,像壶口黄河,奔流如泻,酣畅淋漓;悲苦时唱“慢板”苦音,像深谷的冷泉,如泣如诉,幽咽凄凉。但无论“快板”“慢板”,都感情真切,既朴实又夸张。
④唱秦腔时要用生命的底音。这声音带着冷峻之气,是经西北黄土高原冷风搓揉过的;这声音还带着血丝,发自肺腑,磨烂喉咙,有一种粗犷、悲壮的气势。有时候这声音也是妩媚婉转的,但没有丝毫的扭捏作态,也绝不故弄风骚,那是赤足走在黄土地上的一种大方,一种本色,是原始的返璞归真。
⑤我听过阴柔婉约的《梁祝》,也听过狂欢喜庆的《金蛇狂舞》,但总感到,它们是纯粹的艺术,而秦腔却是来自世世代代秦人心中的音律,散发着泥土气息,是真真切切的生活,朴实无华又意味深长。
(选文有删改)
(1) 阅读第①段,从内容上来看,这段话点明了短文要介绍的对象是______;从结构上来看,这段话在文中的作用是______。
(2) 〔新题型〕读第③段,感受秦腔“快板”和“慢板”的独特之美,并补充思维导图。

(3) 语文要素 读画“____”的句子,抓住农人们的动作等展开想象,写写吼秦腔时的画面。______
(4) 下面对短文内容的理解,不正确的一项是( )
A. 秦腔诞生在八百里秦川,在那里不论是城里还是乡下,人们都喜欢秦腔。
B. 第⑤段提到《梁祝》和《金蛇狂舞》,是为了表达作者对秦腔与众不同特点的热爱、赞美。
C. 人们常说“八百里秦川尘土飞扬,三千万秦人齐吼秦腔”,从“吼”字可知秦腔的声音都是粗犷豪迈的。
答案:
7.
(1)秦腔 引出下文
(2)
秦腔
快板
高兴
像壶口黄河,奔流倾泻,酣畅淋漓
慢板
悲苦
像深谷的冷泉,涩涩的,幽咽凄凉
共同特点:感情真切,既朴实又夸张
像深谷的冷慢板悲苦泉如泣如诉幽咽凄凉
(3)[示例]金黄的麦田里,农人们手脚利落地收割麦子。累了,就放下手中的农具,直起腰来,大吼一段秦腔。他们的神情陶醉极了,仿佛秦腔就是解乏的良药。
(4)C [解析]考查对短文内容的理解能力。读第②段可知,秦腔诞生在八百里秦川,是生活在那片土地上的人们大苦中的大乐,从“城里的”“乡下的”可以看出,那里的人们不论在哪里,都喜欢秦腔,A项说法正确。第⑤段中先介绍了《梁祝》和《金蛇狂舞》,接着转到秦腔,通过对比写出了秦腔贴近生活、朴实无华的特点,表达了作者对秦腔的喜爱,B项说法正确。从第④段中的“这声音还带着血丝,发自肺腑,磨烂喉咙,有一种粗犷、悲壮的气势”及“有时候这声音也是妩媚婉转的”可知,秦腔有粗犷、悲壮的气势,也有妩媚婉转的风格,并不都是粗犷豪迈的,C项说法不正确。因此本题选C。

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