《2025年新教材新评估六年级语文上册人教版》

1. 选择题。
(1)关于本册“快乐读书吧”,下列说法有误的一项是(C)
A.《童年》是苏联作家高尔基写的一部自传体小说,讲述了主人公阿廖沙的童年生活。
B.《爱的教育》是一部日记体小说,小说里渗透了父子之爱、同学之爱、师生之爱以及对祖国、人民的爱。
C.《小英雄雨来》是一部长篇小说,讲述的是抗日战争时期雨来和小伙伴成长的故事。
D.阅读小说时,理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。

答案：
(1)C

(2)这学期“快乐读书吧”推荐的书目是《童年》,下列说法正确的一项是(D)
A.《童年》真实记述了一个儿童的苦难历程,是苏联作家托尔斯泰的代表作之一。
B.《童年》以孩子的视角来讲述故事,给这个充满温馨的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。
C.《童年》这部小说中,外祖父的爱,仿佛黑暗中的明灯,照亮了阿廖沙的心。
D.《童年》中出现了数十个人物,不容易分清楚,但他们都是围绕着主人公阿廖沙塑造的,弄明白他们和阿廖沙之间的
关系,就不难分清了。

答案：
(2)D

(3)结合“快乐读书吧”,下列关于名著阅读的方法不正确的一项是(D)
A.读名著首先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和价值。
B.看到特别喜欢的段落,可以摘抄在笔记本中,并把页码标注出来。
C.读完整本书以后,可以写下全书的结构,以及作者在书中想要表达的一些想法。
D.有些名著不通俗易懂,遇到阅读有困难的句段或章节,可以略去不读。

答案：
(3)D

(4)阅读下面这段话,结合“快乐读书吧”,判断语段中的“我”是指(C)
那时我病得很重,刚能勉强起身。我清楚地记得,我病着的时候,开始是父亲开开心心地照顾着我,后来他突然不见了,照顾我的人换成了外祖母,一个很奇怪的人。
A.“好事儿”
B.“小茨冈”
C.阿廖沙
D.格里高利

答案：
(4)C

(5)王宇梳理了五六年级的快乐读书吧,其中,不妥的一项(C)
A.每个民族都有自己的民间故事,都是口耳相传,讲好民间故事是我们的责任和义务。
B.中国的四大名著都是章回体长篇小说,读回目就能大概知道这一回主要讲了什么。
C.《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》《田螺姑娘》都是在讲成长的故事。
D.读名著,可以在空白处写下感悟,可以摘抄,像《红楼梦》《水浒传》人物众多的,可以用思维导图画人物图谱,便于阅读时查阅,读完全书还可以写出全书结构。

答案：
(5)C