《2025年新教材新评估六年级语文上册人教版》

(1)读《书湖阴先生壁》,下面说法有误的一项是( )
A.诗歌前两句写了庭院中的茅檐、花木等景物,写出了庭院整洁清幽的特点,表明了庭院主人的勤劳、爱整洁。
B.诗歌后两句写了庭院外的景色,运用了拟人的修辞,突出了山水的灵动可爱。
C.从这首诗中,我们可以感受到诗人对湖阴先生品性、情趣的赞赏。
D.朗读这首诗时,应该用慷慨激昂的语气,读出对湖阴先生居所的赞美之情。

答案： D

(2)[教材变式题]《浪淘沙》(其一)的作者是唐代诗人______,这首诗中,“______,______”两句写出了黄河裹挟黄沙、奔腾而来的气势;“______,______”两句写出了诗人由黄河引发的联想,表现了诗人逆流而上、直冲九霄的豪迈气概。

答案：
(2)刘禹锡 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 如今直上银河去 同到牵牛织女家

(3)根据语境,默写诗句。
①江南的春天不仅有明朗绚丽之美,也给人以朦胧、迷离之感。“______,______”两句通过描写烟雨蒙蒙中的众多寺庙,向我们展现了江南春景。
②《书湖阴先生壁》中,诗人将山、水写得有情有义,“______,______”中水护田野,山峰送青,灵动可爱,充满情趣。

答案：
(3)①南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中
②一水护田将绿绕 两山排闼送青来

5. [新题型]对比阅读。

(1)《江南春》的作者是唐代诗人杜牧,《惠崇春江晚景》的作者是宋代诗人苏轼。
(2)[教材变式题]两首古诗的前两句分别抓住哪些景物来描写春景？填写下面的表格。

《江南春》 《惠崇春江晚景》
代表性景物 莺啼、绿树、红花、水村、山郭、酒旗等 竹子、桃花、江水、鸭子等
景色特点 明朗绚丽的江南春景 生机勃勃的早春风光
(3)下面对这两首古诗内容的理解有误的一项是(C)

答案： 5.
(1)杜牧 苏轼
(2)
《江南春》 《惠崇春江晚景》
代表性景物 莺啼、绿树、红花、水村、山郭、酒旗等 竹子、桃花、江水、鸭子等
景色特点 明朗绚丽的江南春景 生机勃勃的早春风光
(3)C 【解析】考查对古诗内容的理解能力。C项所给诗句中的数字“四百八十”和“三两”都不是具体真实的,而是虚指,“四百八十”形容寺院很多,“三两”表示桃花的数量不多,表现了“早春”的特点。C项说法有误,因此本题选C。