《2025年新教材新评估六年级语文上册人教版》

1. 用“____”画出下列加点词语读音或词语书写有误的,并改正在横线上。
电

钮

(niǔ) 豫

皖

(wǎn) 振天动地 ____“振”改为“震”

憧

憬(cōng) 灯

盏

(zhǎn) 千均一发 ____cōng 改为 chōng “均”改为“钧”
黑魆魆(qū)

璀

璨(cuǐ) 聚精汇神 ____qū 改为 xū “汇”改为“会”

郝

副营长(hǎo) 围

歼

(jiān) 自严自语 ____“严”改为“言”

答案： “振”改为“震”
cōng 改为 chōng
“均”改为“钧”
qū 改为 xū “汇”改为“会”
“严”改为“言”

2. [新材料]选词填空。
憧憬 期望 盼望
(1)他望着天空,完全陷入了对未来的(憧憬)里。
(2)老师对我们寄予了很高的(期望)。

答案： （1）憧憬 （2）期望

(1)对下面语句使用的描写方法判断有误的一项是( )
A.他深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯。”(语言描写)
B.他一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷,一手轻轻地划着火柴。(动作描写)
C.他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。(心理描写)
D.毛主席皱了皱眉,严肃地说:“这会影响群众吃饭的。”(神态、语言描写)

答案： C

(2)依次填入下面句中横线上的内容正确的一项是( )
①点燃无穷可能 ②指引船舶航行 ③安慰孤寂心灵
灯是前进的方向,____;灯是希望的使者,____;灯是温暖的代表,____。
A.③②①
B.③①②
C.②③①
D.②①③

答案： D

4. [教材变式题]读语段,完成练习。
【语段一】广场上无数盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。
【语段二】书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下读书。
【语段三】突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。
(1)语段一中写(B)的灯光,语段二中写(C)的灯光,语段三中写了(A)的微弱火光。
A. 战场上
B. 天安门广场上
C. 郝副营长书上插图中
(2)三个语段中的“灯光”之间的联系是插图上的灯光是郝副营长和千千万万战士的革命理想，而天安门广场上的灯光把这种理想变成了现实。在理想与现实之间，是战场上那微弱的火光架设的桥梁，这桥梁是无数战士用生命铸就的。
(3)三个语段与课文题目有什么关系? 从中你体会到了什么? 将下面的批注补充完整。
三个语段都与课文题目“灯光”有关,从中可以看出灯光是贯穿全文的线索,从中我感悟到我们不能忘记为今天的美好生活而牺牲的先烈们，要珍惜今天来之不易的幸福生活。

答案： （1）B C A
（2）插图上的灯光是郝副营长和千千万万战士的革命理想，而天安门广场上的灯光把这种理想变成了现实。在理想与现实之间，是战场上那微弱的火光架设的桥梁，这桥梁是无数战士用生命铸就的
（3）线索 【示例】我们不能忘记为今天的美好生活而牺牲的先烈们，要珍惜今天来之不易的幸福生活