《2025年新教材新评估六年级语文上册人教版》

1. 下列选项中加点字的读音、词语的意思全部正确的一项是(B)
A.远征

难

(nán) 五

岭

(lǐng) 万水千山只

等

闲

(轻易)
B.走泥

丸

(wán)

磅

礴(páng) 金沙水拍

云

崖

暖(高耸入云的山崖)
C.逶

迤

(yí)

岷

山(míng)

三

军

过后尽开颜(三支军队)
D.

尽

开颜(jìng) 乌

蒙

(mén)

大

渡

桥横铁索寒(大渡河)

答案： B

2. [新角度]根据字义,辨析“度”与“渡”,在括号里填入合适的汉字。
渡:①由这一岸到那一岸,通过；②载运过河；③渡口(多用于地名)。
度:①事物达到的程度；②度量,能容纳承受的量；③过,由此到彼；④所打算或考虑的。
(渡)船 欢(度)佳节 远(渡)重洋 (度)日如年

答案： 渡 度 渡 度

3. 用“/”为下面诗句划分朗读节奏。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

答案： 五岭/逶迤/腾/细浪
乌蒙/磅礴/走/泥丸
金沙/水拍/云崖/暖
大渡/桥横/铁索/寒

4. [新角度]请你根据上联对出下联。
上联:腾越五岭跨乌蒙,千山踏破。
下联:巧过金沙夺大渡,万水征服。

答案： 【示例】巧过金沙夺大渡,万水征服。

(1)《七律·长征》中总领全诗,开门见山赞美了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概的诗句是“______,______”；描写红军历经千难万险后,对长征即将胜利充满乐观主义豪情的诗句是“______,______”。

答案：
(1)红军不怕远征难 万水千山只等闲 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜

(2)对“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中的“暖”和“寒”分析有误的一项是( )
A.“暖”和“寒”写出了两次战役发生在不同季节,侧面反映出长征历时之长。
B.通过“暖”与“寒”的对比,既表达出红军渡过金沙江后的喜悦,又表现出红军夺取泸定桥的惊心动魄。
C.一“暖”一“寒”,不仅写出了当时的客观情况,还写出了主观的心理感受。

答案：
(2)A 【解析】考查对重点字的理解能力。"暖"字写的是红军战士渡过金沙江后十分欢悦的主观感受,表现的是战胜困难的喜悦;"寒"字传递的是九死一生后的回味,表现出夺取泸定桥的惊心动魄。这一"暖"一"寒"既呈现了客观现实,又写出了主观感受,对比鲜明。故B、C两项表述正确,A项表述错误。因此本题选A。

(3)[教材变式题]对“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”这两句诗的赏析,最为恰当的一项是( )
A.运用了拟人的修辞手法,赋予五岭和乌蒙以人的动作,让雄伟的山峦显得更加灵动。
B.采用了比喻和夸张的手法,把五岭比作“细浪”,将乌蒙比作“泥丸”,突出了红军面对困难时的从容与豪迈。
C.通过对比的手法,将五岭的蜿蜒曲折和乌蒙山的雄伟壮观进行对比,展现了自然景色的奇特。

答案：
(3)B 【解析】这两句诗中,"细浪""泥丸"运用了比喻的修辞手法,把险峻的高山比作渺小的波浪和泥丸,A项错误。将巍峨的五岭、乌蒙山视为"细浪""泥丸",这是夸张的手法。这样的表达并非为了突出自然景观,而是通过缩小困难的形象,反衬出红军蔑视艰难险阻的革命乐观主义精神,C项错误,B选项正确,因此本题选B。