《2025年新教材新评估六年级语文上册人教版》

1. 语文要素〔教材变式题〕结合交流平台的内容填一填。
《开国大典》写阅兵式时,既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时那种整齐威武的情景,又注意通过细节展现各个方针的风采,这是运用了点面结合的方法。在平时的写作中,我们也可以运用这种方法。比如,“元旦”快到了,班里举行庆典,同学们个个都很兴奋,精心准备了很多节目,小红准备的节目最为精彩,只见她在舞台上翩翩起舞,宛如仙子。

答案： 点面结合 【示例】个个都很兴奋,精心准备了很多节目 在舞台上翩翩起舞,宛如仙子

2. 〔湖州市·新材料〕下面是月月同学在参观完“鲁迅纪念馆”后写的日记。请你用上与“说”有关的词语,把月月的日记补充完整。
一路向前走,当我们正在看一排古色古香的房子时,一阵阵香味飘来。顺着香味寻去,不远处传来一阵(吆喝)：“卖茴香豆咯,卖茴香豆咯！”我一下子被吸引了,连忙迎了上去一探究竟,原来茴香豆是绍兴的招牌小吃呢！只见周围的游客有的向老板(询问)价格,有的一边品尝一边(评价)：“这味道真是不错！”我也尝了尝,味道美极了。“真是不虚此行呀！”我情不自禁地(感慨道)。

答案： 【示例】吆喝 询问 评价 感慨道

(1) 对下面句子中加点词语的分析,有误的一项是( )
那里的天比别处的更可爱,空气

是

那

么

清鲜,天空

是

那

么

明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
A.起突出和强调的作用。
B.增强语气,使语言富有感染力。
C.更加鲜明地表达了作者的感情。
D.表达上重复,使语言不够精练。

答案：
(1)D

(2) 请你从下面的词语中任选两组,分别写一句话。
是多么……是多么…… 第一次……第一次…… 不断……不断……
①______
②______

答案：
(2)①【示例】这里的景色是多么壮丽,是多么美妙,好像人间仙境。
②【示例】科学家们不断钻研,不断探索,锲而不舍地攻克了一个又一个难关。

4. 〔新情境〕根据语境填写名言警句。
(1) 先辈们留下的国土,我们应该誓死守护,绝不能把一寸土地让给他人,就像抗金名臣李纲所说：“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。”
(2) 即使我们是小学生,也应该时刻关注国家的发展,就像陆游告诉我们的：“位卑未敢忘忧国。”
(3) 当国家有危难时,我们要奋不顾身,就像曹植所说：“捐躯赴国难,视死忽如归。”

答案：
(1)祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人
(2)位卑未敢忘忧国
(3)捐躯赴国难,视死忽如归