《2025年新教材新评估六年级语文上册人教版》

5. [新情境]阅读选文,完成练习。
小溪
我是一条流淌在山间的小溪,浑浑噩噩,不知生命价值何在。一次,猛地撞在重叠的巨石下,我似乎被击碎了。怎么办？我悲伤地哭了。突然,大石缝隙中闪过几缕阳光,随着阳光响起亲切的声音：“小溪,生活的真理你知道么？挣扎——奋斗——拼搏——超越。”我无力挣扎,昏昏睡去,又成了一条小溪。原来是我身边的水多了,自然地从石缝中窜了出来。春天,溪边鲜花绿柳,笑靥迎人,我挨着她们轻轻流过。
一天,只听到山崩地裂般一声巨响,我猛地不能动了,虚飘飘不知自己是否还存在。溪水被阻隔,我渐渐干涸(hé),突然石缝间闪烁着几束阳光。“啊,太阳！”我大喊着,“我要奔向你,请你救救我吧！”忽而阳光不见了,我听见内心深处的声音：“只有拼搏,你才能找回自我！”我沉默了。
阳光又出现了,我似乎有所领悟。几经拼搏,我竟从埋藏我的地下跳了出来。经此挫折,我反而比过去更宽阔了。在道道山梁间,有那么多或比我大,或比我小的溪流,大自然使我们越靠越近,越聚越宽。终于,我们汇聚成河,汇聚成大江,最后一齐涌向无边的大海。
在大海里,我才发现我是一条美丽的小溪,因为我已把我的涓涓细流,无条件地奉献给了大海。
(作者：杨沫。选文有删改)
(1) 根据解释从文中找出相应的词语。
①山岳倒塌,大地裂开,形容响声巨大或变化剧烈。(山崩地裂)
②河流、池塘等干枯无水。(干涸)
(2) 小溪是如何领悟到生命价值所在的？阳光的鼓舞,生活真理的支撑,自身的拼搏寻觅。
(3) 小溪为什么觉得自己是美丽的？因为它已把它的涓涓细流,无条件地奉献给了大海。
(4) 遇到挫折,文中的小溪没有被打倒,我们在生活中也会遇到许许多多的困难,从小溪身上我们懂得了什么？我们要懂得生活的真理,明确前进的方向;人生不可能一帆风顺,挫折是人生的一部分;面对挫折,我们要有承受挫折的能力。

答案：
(1)山崩地裂 干涸
(2)阳光的鼓舞,生活真理的支撑,自身的拼搏寻觅。
(3)因为它已把它的涓涓细流,无条件地奉献给了大海。
(4)我们要懂得生活的真理,明确前进的方向;人生不可能一帆风顺,挫折是人生的一部分;面对挫折,我们要有承受挫折的能力。

6. [新角度]请写出几个形容花的词语。鸟语花香 桃红柳绿 百花齐放 姹紫嫣红

答案： 【示例】鸟语花香 桃红柳绿 百花齐放 姹紫嫣红