《2025年课堂点睛八年级语文上册人教版》

[时间：20 分钟 分数：18 分]
青苔撑起的一片绿意
洪振秋
①春日,人们的视野里总是万物葱绿,百花次第开放,一派生机勃勃。
②百花繁,万花灿,唯有苔草很少被人提及,因为它实在微小,可以说是微不足道。我却惊讶于这细小低微的青青苔草,它没有茂林的硕大气象,也没有百花的美妙身姿,只是静静地躲藏在不容易被人注视的角落里。但她依然有着茂林一般的风情、百花一样的美丽。
③我非常喜欢清代诗人袁枚那首诗：“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”诗人笔下的青苔生长环境是很恶劣的,可它依然长出绿意来,展现出自己的青春。青春从何处来？从苔草旺盛的生命力中来。她凭着坚强的活力,冲破困境,焕发青春的光彩。苔草是不会开花的,但她“也学牡丹开”,既是谦逊,也是骄傲。她虽然如此弱不禁风,却凭着自身的自强不息,争得和百花一样的开放权利,春光离不开她们不断地点缀,才显得如此春意盎然。
④江南民间有句谚语：“三月青苔露绿头,四月青苔绿满河。”
⑤在我的印象里,春风拂面,青苔们趴在残旧的瓦片上,粘在厚重的砖头间,爬上高高的墙头上,附在苍老的树干中,布满在瘦硬的岩石上,从故乡街上的青石板夹缝中撑出绿意,写出一个又一个方正的“回”字。不远处的春江,“江水绿如蓝”,这是青苔的大写意、大手笔。
⑥在乡间的古楼里,当青苔从不远处的山坡上,开始随着春风波动、蔓延时,门前的台阶也变绿了,古楼使春光融融,于是陋室不陋。
⑦此时,只要你细心观察,就会发现这些微不足道的青苔,竟是如此有气势。她们都是一根连着十根,十根连着百根,连绵起伏,渐成气象。无论是断壁残垣,还是悬崖绝壁之上,其它植物都无法落脚,唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出,四处蔓延着绿意,在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强。
⑧在岁月的戏台上,青苔似乎错过了《诗经》,却赶上了唐诗宋词的好时光,也融进了明清纷繁的花事。在诗意的年代,青苔倍加受人珍爱,“应怜屐齿印苍苔”,园子的主人因怕满地青苔被人践踏,所以闭门谢客。但有时也夹杂着几分苍凉和凄美,“小庭春老,碧砌红萱草”,青苔似乎总是见不到阳光,只在凄凄惨惨中顽强地生长着。
⑨中国人很喜欢把青苔之绿意融入古画中,使其诗意更加飞扬。最早是“元四家”,后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、渐江、查士标等。到了清代,苔草在中国画中出现的频次渐多,随心所欲,恣意点苔,笔情墨趣,已臻成熟。尤其是“扬州八怪”中的金农,其画梅善于在粗干上以浓墨点苔,使梅花显得气韵非凡,虽苍老而生机勃勃。
⑩我是江南人,深爱着门前残墙上的青苔,绿意由她而生。青苔的绿痕从墙根开始,一直蔓延到墙顶上。春光总是被那些摇曳的芦草占尽,她却自有一番风情。
⑪她们总是满腔热情地在你回乡的青石板石缝里,撑起一些绿意,让你享受着“春满大地”的时光。也许你脚踏在其身上,目光却关注着斜枝的桃花,或是墙头上的芦苇花。
⑫她们总是那个恬静的俏模样,悄无声息地吐着绿,伸展着,变幻着。一点点,一丛丛,哧哧地笑着。
⑬此时,如果你没有见青苔,一定是遗憾的；没有青苔的世界,也是寂寞的。
(选自《人民日报·副刊》,有删改)
4. 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(B)(3 分)
A. 文章第⑥段会让人联想起刘禹锡《陋室铭》中的句子：苔痕上阶绿。
B. 文章双线交织,虚实结合,暗线是对青苔的描写。
C. 唐伯虎和“扬州八怪”中的金农都是懂青苔之人,他们深知青苔的特点,欣赏青苔的气韵,把青苔作为审美对象,融入作品之中。
D. 这篇写景抒情散文,构思精巧,语言含蓄隽永,富有表现力。
5. 文章第②、③段分别写了青苔的什么特点？(4 分)
第②段写青苔微小、低微,生长在不容易被人注视的角落,但依然有着自己的风情和美丽(2分)。第③段写青苔生长环境恶劣,却有旺盛的生命力,能冲破困境焕发青春光彩,还自强不息,有着谦逊又骄傲的姿态,和百花一样装点春光(2分)。
6. 结合文意分析题目《青苔撑起的一片绿意》中“绿意”的含义。(3 分)
指生机勃勃、春意盎然的青苔(1分);指自强不息、顽强生长的精神(1分)。抒发了"我"对青苔的赞美,对青春、对人生的思考和追求(1分)。
7. 请从描写方法的角度赏析第⑥段。(5 分)
运用了动态描写和景物描写(1分)。"波动""蔓延"生动地描绘出青苔随着春风生长、蔓延的姿态,展现了青苔旺盛的生命力(2分)。"门前的台阶也变绿了,古楼使春光融融"通过对台阶变绿和古楼春光融融的景物描写,营造出一种充满生机的氛围,体现了青苔给古楼带来的生机与活力,让人感受到青苔的绿意之美以及它使陋室充满春意的魅力(2分)。
8. 本文与《白杨礼赞》同样运用了象征的表现手法,请分析本文中青苔的象征意义。(3 分)
本文中青苔象征了那些虽然微小、出身低微,但有着顽强生命力、自强不息的人或精神品质。(3分)

答案： 4.B 5.第②段写青苔微小、低微,生长在不容易被人注视的角落,但依然有着自己的风情和美丽(2分)。第③段写青苔生长环境恶劣,却有旺盛的生命力,能冲破困境焕发青春光彩,还自强不息,有着谦逊又骄傲的姿态,和百花一样装点春光(2分)。6.指生机勃勃、春意盎然的青苔(1分);指自强不息、顽强生长的精神(1分)。抒发了"我"对青苔的赞美,对青春、对人生的思考和追求(1分)。7.运用了动态描写和景物描写(1分)。"波动""蔓延"生动地描绘出青苔随着春风生长、蔓延的姿态,展现了青苔旺盛的生命力(2分)。"门前的台阶也变绿了,古楼使春光融融"通过对台阶变绿和古楼春光融融的景物描写,营造出一种充满生机的氛围,体现了青苔给古楼带来的生机与活力,让人感受到青苔的绿意之美以及它使陋室充满春意的魅力(2分)。8.本文中青苔象征了那些虽然微小、出身低微,但有着顽强生命力、自强不息的人或精神品质。(3分)