《2025年课堂点睛八年级语文上册人教版》

1. 阅读下面的语段,根据要求完成(1)一(4)题。
试看那棵绿色的小树,在春寒料峭中,它不断从黑暗湿冷的土地中吸取养分,自豪地向着阳光伸展出秀 qí 的丫枝潜滋暗长。严寒酷暑,风霜雨雪,环境越恶劣,它越倔强,不折不挠地生长。几年后,它的主干道劲伟 àn,枝叶也不旁逸斜出,只变得愈发高大,令人不禁感叹,创造《参天大树》这一词的人确是妙手偶得,确有树木挺拔茂盛就像插进天空一样。万物有灵,草木有情,一棵小树生枝、扎根、发芽的过程亦体现了生命的力量与不屈的精神,值得我们思考。
(1)根据拼音写汉字,给语段中加点词语注音。
秀 qí(颀) 倔强(jué jiàng)
伟 àn(岸)
(2)语段中画线词语使用有误的一项是(A)
A. 潜滋暗长
B. 不折不挠
C. 旁逸斜出
D. 妙手偶得
(3)语段中有一处标点符号使用错误,请找出并提出修改意见。
将原句中《参天大树》中的书名号改为双引号。
(4)语段中画线句子有语病,下列语病类型判断与病句修改完全正确的一项是(C)
A. 搭配不当,应将“体现”改为“抒发”。
B. 成分残缺,应在“值得我们思考”后添加“的问题”。
C. 语序错误,应将“生枝、扎根、发芽”修改为“扎根、发芽、生枝”。
D. 语序错误,应将“万物有灵”与“草木有情”调换位置。

答案： 1.
(1)倔 jué jiàng 岸
(2)A
(3)示例:将原句中《参天大树》中的书名号改为双引号。
(4)C

2. 听了《白杨礼赞》的朗诵,小文深受触动,他写了一副对联来赞扬白杨树的精神品质,但是下联中词语的顺序被打乱了,请你根据上联帮他复原。(只填序号)
①保卫祖国
②扎根碧野
③守边关
上联：立足绿洲,礼赞白杨弘正气
下联：____,____

答案： 2.② ①③

3. 跨学科 生物 站立路旁的行道树为车辆行人洒下绿荫,为城市构建绿色景观。为了让更多的人了解行道树,同学们打算制作一组北京行道树图鉴。请参照示例,为银杏树的推广图鉴补充行道树语。(要求运用一种修辞手法)
行道树语：悬铃木宽大的叶子在行人头顶深情挥手,形成一条条绿色穹顶长廊。

答案： 3.示例:银杏,一种有特殊风格的树,叶子夏绿秋黄,像一把把打开的折扇,形状别致美观。