2025年课堂点睛八年级语文上册人教版


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《2025年课堂点睛八年级语文上册人教版》

[时间:15 分钟 分数:14 分]
此石经始$^{①}禹^{②}$凿,河中漱广$^{③}$,夹岸崇深$^{④}$,倾崖返捍$^{⑤}$,巨石临危,若坠复倚。古之人有言:“水非石凿,而能入石。”信哉!其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深$^{⑥}悸^{⑦}魄^{⑧}$。其水尚崩浪万寻$^{⑨}$,悬流千丈,浑洪$^{⑩}赑^{⑪}$怒,鼓$^{⑫}$若山腾,浚波$^{⑬}$颓垒,迄于下口。方知慎子$^{⑭}$下龙门,流浮竹,非驷马之追也。
(选自郦道元《河水龙门》)
【注释】①经始:开始。②禹:治水的大禹。③广:开阔。④崇深:高深。⑤捍:捍卫,保卫。⑥深:深处。⑦悸:惊动。⑧魄:心魂。⑨寻:古代八尺为一寻。⑩浑洪:水势浩大。⑪赑(bì):传说中的一种动物,像龟。⑫鼓:鼓荡。⑬浚波:大的波浪。⑭慎子:慎到,战国时人,著有《慎子》,说:“河下龙门,其流,驶如竹箭,驷马追之不及。”
14. 解释下列句中加点的词。(4 分)
(1) 河中漱$\cdot$广 漱:
冲击,冲荡

(2) 窥$\cdot$深悸魄 窥:
看,望

(3) 素$\cdot$气云浮 素:
白色的

(4) 方$\cdot$知慎子下龙门 方:

15. 用现代汉语翻译文中画线的句子。(6 分)
(1) 水非石凿,而能入石。
水不是石匠的凿子,却能够进入石头中。

(2) 水流交冲,素气云浮。
水流交汇冲击,白色的水汽像云一样飘在空中。

16. 本文采用了侧面描写的手法,请从文中找一句,并说说其作用。(2 分)______
17. 本文和《三峡》都写了水,试比较两文中水的特点的异同。(2 分)
相同点:两文中的水都有急、大的特点。不同点:《三峡》中除了写出夏水急、大的特点外,还写出了春冬之水清静(清澈)的特点。
答案: 14.
(1)冲击,冲荡
(2)看,望
(3)白色的
(4)才
15.
(1)水不是石匠的凿子,却能够进入石头中。(3 分)
(2)水流交汇冲击,白色的水汽像云一样飘在空中。(3 分)
16. 示例一:“往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄。”作用:突出水流急,水雾大。
示例二:“方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也。”作用:突出水的湍急。
(举例1分,作用1分)
17. 相同点:两文中的水都有急、大的特点(1 分)。不同点:《三峡》中除了写出夏水急、大的特点外,还写出了春冬之水清静(清澈)的特点(1 分)。

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