《2025年课堂点睛八年级语文上册人教版》

1. 【情境式命题】阅读下面的语段,根据要求完成(1)—(3)题。
朱自清在《背影》一文中写道,祖母去世,父亲失业,在那祸不单行的日子里,他打算跟着父亲奔丧回家,丧事完毕,赋闲的父亲踌躇了一会儿后决定送他去车站,父亲嘱托茶房照应他时,他心里暗笑父亲的迂,望着父亲为他买橘子的“背影”时,他流下了泪又赶紧拭干,父亲走到这边时,他赶紧去掺扶,后来,父亲与他东奔西走,家中光景一日不如一日,这让父亲心里感到触目伤怀,情郁于中的他十分易怒。文章以真挚的情感、写实的笔法、素朴而有感染力的语言,塑造了一位步履蹒跚、神情颓唐但又爱子深切的父亲形象,打动了一代又一代的读者。
(1)给语段中加点字注音不正确的一项是(C)
A. 丧(sāng)
B. 赋(fù)
C. 躇(chù)
D. 迂(yū)
(2)语段中加点词语有错别字的一项是(B)
A. 拭干
B. 掺扶
C. 蹒跚
D. 颓唐
(3)语段中画横线的词语使用有误的一项是(C)
A. 祸不单行
B. 东奔西走
C. 触目伤怀
D. 情郁于中

答案： 1.
(1)C
(2)B
(3)C

2. 学科素养 书法鉴赏 小语同学将下面的书法作品作为父亲节的礼物,有同学对这幅书法作品作了如下评价,其中不正确的一项是( )

A.作品风格端庄伟岸,形体方正,笔画平直。
B.作品笔画疏密得当,点画清楚,方多于圆。
C.作品结构均衡匀称,用笔严谨,规矩整齐。
D.作品用笔清晰流畅,书写自由,外柔内刚。

答案： 2.D

3. 学习了《背影》一课后,班级拟开展“读《背影》,悟亲情”主题语文活动,请你参加。
(1)小方被《背影》中父亲的爱打动,于是他写了一组排比句来赞扬父爱,请你帮他补充完整。
父爱是拂过的清风,抚平我浮躁的心绪；父爱是融融的暖阳,温暖我受伤的心灵；______,______。
(2)新考法 情境对话 班级的公众号向同学们征集与主题相关的栏目名称及配图,文文向负责人小语提供了这幅图片。请根据提示完成对话。

小语：“文文,谢谢你的支持呀！你的栏目名称叫什么呢？”
文文：“______。”
小语：“挺好的。你为什么给你的栏目选这个配图呢？”
文文：“因为______。”
小语：“讲得真好！你的想法真棒,再次感谢！”

答案： 3.
(1)示例:父爱是不灭的灯塔 指引我前进的方向
(2)示例:当时背影 这幅图片是一位高大的父亲牵着幼小的孩子走在外面,我想他们应该是要一起散步或者一起玩耍,给人一种很温暖、很温馨的感觉,而且画面中是父与子的背影,这与我们的活动主题也是相关的