《2025年新课程助学丛书九年级语文上册人教版》

4. 下列各句中加点的词语使用不正确的一项是(C)
A. 盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观赏,那一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。
B. 夕阳像一个巨人被捆缚了手脚,使出浑身解数,憋红了脸,在天边挣扎。
C. 阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,呕心沥血地吮吸知识的营养。
D. 湖边的那棵柳树,依旧舒展着美丽的枝丫,随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。

答案： C

5. 阅读下面的文字,完成(1)～(3)题。
①南昌起义的这道闪电,照亮了革命的夜空,使中国人民在黑暗中看到了革命的希望。②这是中国共产党人敢于斗争的鲜明写照。③在南昌市子固路 165 号,也就是南昌起义贺龙指挥部旧址,大楼三层临街窗口处有 3 个白色箭头,指示着当年弹痕所在位置。④走近细细查看,弹痕清晰可辨,无声诉说着当年战斗的场景,让人感受到打响第一枪的勇气。⑤这石破天惊第一枪,正是源于革命先辈坚定不移的______、敢于斗争的______,他们不论遇到什么艰难险阻、生死考验,都矢志不移,初心不变。
(1)请提取画线句的主干写在下面。
闪电照亮夜空
(2)第③句中的“白色箭头”属于( B )
A. 并列短语
B. 偏正短语
C. 主谓短语
(3)请将下面的语句分别填在第⑤句的横线上。(只填序号)
A. 英雄气概
B. 革命信念
BA

答案：
(1)闪电照亮夜空
(2)B
(3)B A

6. 读诗读到诗外,做人做到人中。请为小诗《做人》续写两节内容。
做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢；
做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀；______

答案： 示例:做山一样的人/不一定高大巍峨/但定要庄重挺立;做水一样的人/不一定波澜壮阔/但必定清澈明净。

(一)阅读下面的诗歌,完成 7～11 题。
我看(节选)
穆 旦
我看一阵向晚的春风
悄悄揉过丰润的青草,
我看它们低首又低首,
也许远水荡起了一片绿潮；
我看飞鸟平展着翅翼
静静吸入深远的晴空里,
我看流云慢慢地红晕
无意沉醉了凝望它的大地。
7. 请概括节选诗歌描绘的景象。
8. “我看一阵向晚的春风/悄悄揉过丰润的青草”中“揉”字用得好在哪里？
9. 第一节中画线的句子运用了哪种修辞？有什么作用？
10. 第二节中加点词语营造了怎样的意境？
11. 诗歌用第一人称的好处是什么？

答案： 7.描写了一幅美好、令人沉醉的大自然图景。8."揉"让人联想起春风如同母亲温暖的手揉了揉自己的头发,运用拟人手法,生动形象地表现出春风的温暖亲切和对青草的爱护之情。9.运用拟人的修辞手法,形象地写出了向晚春风的柔和,使人感到十分亲切。10."静静""慢慢"叠词的使用,生动描绘了一幅美丽的夕阳落照图,营造出了温馨、美丽、和谐的意境。11.用第一人称,自然亲切。从"我"的视角"看",便于抒发感情,感染读者。