《2025年新课程助学丛书九年级语文上册人教版》

3.关于《沁园春·雪》,下列说法正确的一项是(D)
A.“沁园春·雪”中,“沁园春”是题目,“雪”是词牌名。
B.在这首词中,作者写了自己当时亲眼见到的冰封雪飘和雪后天晴两种美景。
C.从“俱往矣,数风流人物,还看今朝”中可以看出,作者认为自己是当今唯一英雄人物。
D.“大河上下,顿失滔滔”两句写出了黄河一下子失去了波涛滚滚的气势,突出了天地之寒冷,河水结冰之迅速。

答案： D

4.用课文语句填空。
(1)点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝
(2)“望”字统领的句子是：长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高
(3)全词中起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰
(4)写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象

答案：
(1)俱往矣，数风流人物，还看今朝
(2)长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高
(3)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰
(4)山舞银蛇，原驰蜡象

5.这首词上阕与下阕所运用的表达方式有何不同？这样写有何好处？
上阕以描写为主，下阕以议论、抒情为主。好处：先描绘壮丽雪景，为下文议论抒情做铺垫，景与情、议结合，结构清晰，主旨突出。
6.诗人对秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗用一个“惜”字进行评价,“惜”字中包含哪些情感？
包含对秦皇汉武等历史人物功绩的肯定；对他们文采不足、略逊风骚的惋惜；以及对当代英雄的自信与期许。
7.词中“略”和“稍”字用得好,你认为好在哪里？
“略”“稍”是程度副词，准确表明秦皇汉武等并非完全无文采，只是稍显不足，体现评价的客观委婉，用词精准，留有余地。
8.请根据下阕内容,参考上联,对出下联。
上联：望万里河山见雄浑壮丽,美哉！
下联：评千古英雄显豪情壮志，壮哉！
9.下面是对“山舞银蛇,原驰蜡象”的赏析,以此为例,请你就“惟余莽莽”“顿失滔滔”写一点赏析文字。
示例：“山舞银蛇,原驰蜡象”属于动态描写,前者舒展柔美,后者奔腾壮烈,观感非常丰富；二者又都有奔放活泼的气势,显得神采飞扬。
“惟余莽莽”是静态描写，写出大雪覆盖下天地一片苍茫的景象，静谧而广阔；“顿失滔滔”是动态描写，描绘黄河因冰封瞬间失去奔腾气势的景象，动静结合，展现北国雪景的苍茫与变化的迅疾。
10.在这首词的上阕中,诗人运用动静结合、虚实结合的手法,描绘了北国无限壮丽的风光,赞美之情溢于言表。请你也运用这两种写法,选取自己喜欢的一处景物,自拟题目,创作一个表现形式相近的诗歌片段,描摹这处景物的美。
《秋园小景》
霜叶缀枝红，寒菊倚篱静。（静）
风过竹影摇，雀跃啄落英。（动）
忽忆春日里，繁花满小径。（虚）
暗香犹未散，诗意入画屏。（虚实结合）

答案： 5.上阕以描写为主，下阕以议论、抒情为主。好处：先描绘壮丽雪景，为下文议论抒情做铺垫，景与情、议结合，结构清晰，主旨突出。
6.包含对秦皇汉武等历史人物功绩的肯定；对他们文采不足、略逊风骚的惋惜；以及对当代英雄的自信与期许。
7.“略”“稍”是程度副词，准确表明秦皇汉武等并非完全无文采，只是稍显不足，体现评价的客观委婉，用词精准，留有余地。
8.评千古英雄显豪情壮志，壮哉！
9.“惟余莽莽”是静态描写，写出大雪覆盖下天地一片苍茫的景象，静谧而广阔；“顿失滔滔”是动态描写，描绘黄河因冰封瞬间失去奔腾气势的景象，动静结合，展现北国雪景的苍茫与变化的迅疾。
10.《秋园小景》
霜叶缀枝红，寒菊倚篱静。（静）
风过竹影摇，雀跃啄落英。（动）
忽忆春日里，繁花满小径。（虚）
暗香犹未散，诗意入画屏。（虚实结合）