2025年新课程助学丛书九年级语文上册人教版


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《2025年新课程助学丛书九年级语文上册人教版》

(二)阅读下面的诗歌,完成 13~15 题。
煤的对话
艾 青
你住在哪里?
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪——
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
你从什么时候沉默的?
从恐龙统治了森林的年代
从地壳第一次震动的年代
你已死在过深的怨愤里了吗?
死?不,不,我还活着——
请给我以火,给我以火!
(选自《艾青诗选》)
13. 诗歌写了煤的生产过程,请简要概括这个过程。
14. 诗歌采用了什么表现形式? 有什么好处?
15. 这首诗实质上所咏的不是煤而是人,诗人借煤歌咏了人的什么精神?
答案: 13.先写煤在土地中沉睡千年,再被人挖掘,最后被人用火燃烧,为人们作贡献。 14.诗歌采用了对话的形式,更加灵活、有趣、吸引人,使煤的内心世界得以表露。 15.歌咏了人不甘屈辱、自强不息的奋斗精神。

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