《2025年新课程能力培养七年级语文上册人教版》

14. 文中作者与白鸽的相处和他们彼此建立的深厚感情,有哪些感动你的地方？学完此文,你对人与动物的关系又有哪些感触和思考？(140字左右)
1. 感动之处：作者为白鸽觅食喂水，白鸽与作者亲近依赖，如白鸽在作者肩头活泼跳跃，建立信任；白鸽产卵孵雏时作者悉心守护，白鸽也安心在其庇护下繁衍，这种相互的关怀与信任令人感动。
2. 感触思考：人与动物应和谐共处，以真心换真心，给予动物关爱与尊重，它们亦会回馈信任与陪伴，共同构建美好生态。

答案： 1. 感动之处：作者为白鸽觅食喂水，白鸽与作者亲近依赖，如白鸽在作者肩头活泼跳跃，建立信任；白鸽产卵孵雏时作者悉心守护，白鸽也安心在其庇护下繁衍，这种相互的关怀与信任令人感动。
2. 感触思考：人与动物应和谐共处，以真心换真心，给予动物关爱与尊重，它们亦会回馈信任与陪伴，共同构建美好生态。

15. 班级举行读书交流会,同学们发现小说情节的曲折常常以“三”来凸显,请以《西游记》为例,概述其与“三”有关的情节及结局。

答案： 【示例】孙悟空三打白骨精，他识出白骨精的变化之处，三次打死了白骨精幻化的少女、老妇和老翁，却被唐僧看作滥杀无辜，被赶走了。

16. 根据《西游记》中的相关情节,完成下面的对联。

五行山收孙行者；白虎岭上白骨精

答案： 【示例】五行山收孙行者；白虎岭上白骨精（答案不唯一）

1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。
雾霭(ǎi) 缄默(jiān) 迁徙(xǐ) 狩猎(shòu) 喧嚷(rǎng)
枯zào(燥) mí(弥)漫 diāo(凋)零 瞄zhǔn(准) 沼泽(zhǎo)

答案： ǎi jiān xǐ shòu rǎng 燥 弥 凋 准 zhǎo