《2025年新课程能力培养七年级语文上册人教版》

5. 作者笔下济南的冬天有着怎样的特点？他是通过哪些景物呈现这一特点的？请用自己的语言描述一下这些景物。

答案： 作者抓住济南冬天“温晴”的特点，以山、水为主要描写对象，用准确、优美的文字，从不同的角度描绘了济南冬天特有的美景，抒发了作者对济南的无限热爱之情。【示例】阳光照耀下的小山暖和安适、可爱。小雪后的小山：妙、秀气。城外的远山像水墨画。水绿、清、亮。

<题目>阅读下面的选文,完成6—9题。
最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着；这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气！
6. 这段文字描写的对象是______。
7. 这段文字是按空间顺序来写景的,显示作者观察顺序的词语依次是______、______、______、______。
8. 选段中画线的句子运用了什么修辞手法？有何效果？
9. 除了画线句子,本段还用到了哪些修辞手法？请自选一处进行赏析。
6. 这段文字描写的对象是小雪后的山景。
7. 这段文字是按空间顺序来写景的,显示作者观察顺序的词语依次是山上、山尖、山坡、山腰。
8. 选段中画线的句子运用了什么修辞手法？有何效果？
拟人。生动形象地写出了济南的小雪在冬日的黄昏中显出娇媚的情态，把济南的冬天装点得更加好看。
9. 除了画线句子,本段还用到了哪些修辞手法？请自选一处进行赏析。
任选一处，言之成理即可。【示例】山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。用到了比喻的修辞手法，将顶着白雪的松树比作日本看护妇，生动形象地写出了小雪后矮松的秀美形态。

答案： 6. 小雪后的山景 7. 山上 山尖 山坡 山腰 8. 拟人。生动形象地写出了济南的小雪在冬日的黄昏中显出娇媚的情态，把济南的冬天装点得更加好看。 9. 任选一处，言之成理即可。【示例】山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。用到了比喻的修辞手法，将顶着白雪的松树比作日本看护妇，生动形象地写出了小雪后矮松的秀美形态。