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<题目>阅读下面的选文,完成10—13题。
【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(选自《世说新语笺疏·方正》)
【乙】客有问陈季方1:“足下家君太丘有何功德,而荷天下重名?”季方曰:“吾家君譬如桂树生泰山之阿2,上有万仞之高,下有不测之深;上为甘露所沾3,下为渊泉所润。当斯之时桂树焉4知泰山之高渊泉之深?不知有功德与无也!”
(选自《世说新语笺疏·德行》)
【注释】①陈季方:即陈谌,字季方,陈太丘之子。②泰山之阿(ē):泰山的弯曲处。③沾:浸湿。④焉:怎么。
10. 解释文中加点的词。
(1)去后乃至____
(2)则是无信____
(3)下为渊泉所润____
11. 将选文中画直线的句子翻译成现代汉语。
(1)与人期行,相委而去。
(2)不知有功德与无也!
12. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断两处)
当 斯 之 时 桂 树 焉 知 泰 山 之 高 渊 泉 之 深
13. 结合两文内容,说说从陈元方、陈季方兄弟俩的话语中,你可以读出他们对父亲怀有怎样的情感与态度。
【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(选自《世说新语笺疏·方正》)
【乙】客有问陈季方1:“足下家君太丘有何功德,而荷天下重名?”季方曰:“吾家君譬如桂树生泰山之阿2,上有万仞之高,下有不测之深;上为甘露所沾3,下为渊泉所润。当斯之时桂树焉4知泰山之高渊泉之深?不知有功德与无也!”
(选自《世说新语笺疏·德行》)
【注释】①陈季方:即陈谌,字季方,陈太丘之子。②泰山之阿(ē):泰山的弯曲处。③沾:浸湿。④焉:怎么。
10. 解释文中加点的词。
(1)去后乃至____
才
(2)则是无信____
表判断
(3)下为渊泉所润____
被
11. 将选文中画直线的句子翻译成现代汉语。
(1)与人期行,相委而去。
和我相约同行,却丢下我走了。
(2)不知有功德与无也!
我的父亲也不会知道这功德是有还是无。
12. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断两处)
当 斯 之 时 桂 树 焉 知 泰 山 之 高 渊 泉 之 深
当斯之时/桂树焉知泰山之高/渊泉之深
13. 结合两文内容,说说从陈元方、陈季方兄弟俩的话语中,你可以读出他们对父亲怀有怎样的情感与态度。
陈元方、陈季方兄弟俩非常尊敬和爱戴自己的父亲。【甲】文中友人当着陈元方的面指责其父时,陈元方极力维护父亲,批评对方的不是;【乙】文中陈季方对父亲的评价很高,用泰山之高、深渊之深来衬托父亲学问之高和懂得的道理之多。从这些均可看出兄弟俩对父亲的感情之深。
答案:
10.(1)才 (2)表判断 (3)被
11.(1)和我相约同行,却丢下我走了。 (2)我的父亲也不会知道这功德是有还是无。
12. 当斯之时/桂树焉知泰山之高/渊泉之深
13. 陈元方、陈季方兄弟俩非常尊敬和爱戴自己的父亲。【甲】文中友人当着陈元方的面指责其父时,陈元方极力维护父亲,批评对方的不是;【乙】文中陈季方对父亲的评价很高,用泰山之高、深渊之深来衬托父亲学问之高和懂得的道理之多。从这些均可看出兄弟俩对父亲的感情之深。
11.(1)和我相约同行,却丢下我走了。 (2)我的父亲也不会知道这功德是有还是无。
12. 当斯之时/桂树焉知泰山之高/渊泉之深
13. 陈元方、陈季方兄弟俩非常尊敬和爱戴自己的父亲。【甲】文中友人当着陈元方的面指责其父时,陈元方极力维护父亲,批评对方的不是;【乙】文中陈季方对父亲的评价很高,用泰山之高、深渊之深来衬托父亲学问之高和懂得的道理之多。从这些均可看出兄弟俩对父亲的感情之深。
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