《2025年新课程能力培养七年级语文上册人教版》

3. 对下面两句中的环境描写分析有误的一项是(C)
①这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
②那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
A.①句“新绿”“嫩芽”等词写出了春天的美丽和生机。
B.①句“随意地铺着”“密了”“咕咕地起着水泡儿”描绘了一幅万物复苏的画面。
C.②句“水波粼粼的鱼塘”写出了微风和煦、天色阴暗的画面。
D.①②句展现了一家人散步的美好情景和幸福心情。

答案： 3. C

4. 通读全文,对本文主旨的分析有误的一项是(D)
A.本文营造了一家人互敬互爱、互相谦让的和谐氛围。
B.本文弘扬了中华民族尊老敬老的美德。
C.本文表现了中年人在家庭中的特殊身份和担当。
D.本文蕴含了“人生无处不在选择”的无奈。

答案： 4. D

5. 概括文章内容,填写下面结构图,理清文章思路。

A. 田野的春色及散步的乐趣 B. 解决分歧的办法 C. 尊老爱幼

答案： 5. A. 田野的春色及散步的乐趣 B. 解决分歧的办法 C. 尊老爱幼

<题目>阅读下面的选文,完成 6—9 题。
①我们在田野上散步：我,我的母亲,我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的；她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
③天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。
⑧这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重；儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
6. 从记叙的要素来看,选文第①段交代了散步的 地点 和 人物。
7. 文中的妻子是一个怎样的人？
妻子很贤惠，是一位慈爱的妈妈和孝顺的儿媳。她对丈夫温顺体贴，对婆婆尊敬有加，对儿子关怀备至。
8. 请用一句话概括第⑥段的内容。
写散步路上的分歧。
9. 请根据选文内容,谈谈你对第⑧段画线句子的理解。
“我”和妻子人到中年，既肩负着赡养老人的义务，又承担着养育儿子的重任。写出了“我”和妻子对生活的使命感。

答案： 6. 地点 人物
7. 妻子很贤惠，是一位慈爱的妈妈和孝顺的儿媳。她对丈夫温顺体贴，对婆婆尊敬有加，对儿子关怀备至。
8. 写散步路上的分歧。
9. “我”和妻子人到中年，既肩负着赡养老人的义务，又承担着养育儿子的重任。写出了“我”和妻子对生活的使命感。