2025年学习与评价江苏凤凰教育出版社八年级语文上册人教版


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《2025年学习与评价江苏凤凰教育出版社八年级语文上册人教版》

1. 借助注释或查阅古汉语字典,完成文言字词梳理。
(1)天下独绝:
绝妙,无与伦比

(2)猛浪若奔:
飞奔的马

(3)水皆缥碧:
浅青色

(4)急湍甚箭:
超过、胜过

(5)负势竞上:
凭借

(6)鸢飞戾天者:
至、到达

(7)经纶世务者:
筹划、治理

(8)窥谷忘反:
同“返”,返回

(9)整理课文中两处词类活用现象:①
负势竞上
名词作动词,向上生长

猛浪若奔
动词作名词,飞奔的马
答案: (1)绝妙,无与伦比 (2)飞奔的马 (3)浅青色 (4)超过、胜过 (5)凭借 (6)至、到达 (7)筹划、治理(8)同“返”,返回 (9)【示例一】负势竞上 名词作动词,向上生长 【示例二】猛浪若奔 动词作名词,飞奔的马 【示例三】互相轩邈 形容词作动词,向高处远处伸展
2. 查阅资料,回答下列问题。
(1)吴均,字叔庠,
南朝梁
文学
家。吴均家世寒微,好学有才,工诗文。吴均的诗文以描写山水景物见长,《梁书·吴均传》说他的文体“清拔有古气”,在当时颇有影响,时称“吴均体”。
(2)阅读资料卡,结合课文,比较南朝时期骈文和“吴均体”的异同。
|资料卡:南朝骈文的特征|
|★形式工整:严格讲究对仗(四六句式为主)、声律和谐、辞藻华丽,追求形式上的对称美和音乐美。|
|★用典繁密:大量使用历史典故和前人诗文,通过典故含蓄表达思想,展现学识修养。|
|★内容唯美:偏重抒情写景,语言精致优美,常以山水自然为题材,体现文人的审美情趣和隐逸情怀。|
①同:均以山水为题材,语言优美,体现隐逸情怀。②异:骈文注重形式工整、用典繁密;“吴均体”更重清拔古气,语言简洁自然。
答案: (1)南朝梁 文学
(2)①同:均以山水为题材,语言优美,体现隐逸情怀。②异:骈文注重形式工整、用典繁密;“吴均体”更重清拔古气,语言简洁自然。

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